عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۱۹۰پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
مقایسه تاثیر یادگیری مشارکتی و انفرادی بر میزان پیشرفت تحصیلی مبانی ICDL و رشد مهارتهای اجتماعی دانش آموزان سال دوم رشته کاردانش شهرستان قم
نام عام مواد
[پایان‌نامه]
نام نخستين پديدآور
/توسط روح اله خدابنده لو
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۴-۱۳۸۵
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۳۷ ص.
ساير جزييات
: جدول
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه ص. ۱۳۱-۱۳۷
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
علوم تربیتی ( گرایش تکنولوژی آموزشی)
کسي که مدرک را اعطا کرده
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
این پروژه بصورت کمی اثرات یادگیری مشارکتی و انفرادی (آموزش به شیوه سنتی)را در زمینه پیشرفت تحصیلی مبانی ICDL و رشد مهارتهای اجتماعی با هم مقایسه نموده است. به همین منظور برای این تحقیق دو فرضیه اصلی در نظر گرفته شده و نوع روش نیز نیمه آزمایشی پیشنهاد شده و همینطور نمونه ای به حجم ۴۰ نفر از دانش آموزان هنرستان کاردانش محتشم کاشانی که بیانگر نمونه ای از جامعه دانش آموزان سال دوم رشته کاردانش شهرستان قم که در سال تحصیلی ۸۴-۸۵ مشغول گذراندن درس مبانی ICDL بودند انتخاب شده که در دو گروه انفرادی و مشارکتی سه مهارت از هفت مهارت ICDL را که شامل Word ,Excel ,Power Point بود را به مدت دو ماه آموزش دیدند بعد از مقایسه پیش آزمون و پس آزمون مبانی ICDL و رشد مهارتهای اجتماعی این دو گروه با هم و انجام آزمون آماری t مستقل یک دامنه در سطح معنی داری ۵./.>P مشخص شد گروهی به صورت مشارکتی آموزش دیده بودند در مقایسه با گروهی که به صورت انفرادی آموزش دیده بودند هم در پیشرفت تحصیلی مبانی ICDL و هم در رشد مهارتهای اجتماعی عملکرد بهتری از خود نشان داده اند یعنی با توجه به نتایج به دست آمده از تجزیه و تحلیل داده ها می توان گفت که هر دو فرضیه این پژوهش تایید شد
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
خدابنده لو، روح اله
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
رضائیان، حمید، استاد راهنما
مستند نام اشخاص تاييد نشده
سیفی، محمد، استاد مشاور
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه اراک
شماره دستیابی
شماره بازیابی
Edu 2 85 4
داده هایی که از فرمت مبدا برگردانیده نشده است
شماره فيلد فرمت مبدا
محل نگهداری: بخش مرجع کتابخانه مرکزی دانشگاه اراک
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
نمایه‌سازی قبلی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
