• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Interaction in the language curriculum: awareness, autonomy and authenticity

پدید آورنده
/ Leo Van Lier

موضوع
Language and languages - Study and teaching

رده
418
.
007
V259i

کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک

محل استقرار
استان: مرکزی ـ شهر: اراک

کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک

تماس با کتابخانه : 08632622404

شماره کتابشناسی ملی

کد کشور
IR
شماره
8832

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

کشور محل نشر یا تولید

کشور محل نشر
IR

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Interaction in the language curriculum: awareness, autonomy and authenticity
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
/ Leo Van Lier

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
London; New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Longman
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 1996.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
x, 248p.
ساير جزييات
: chart, table

فروست

عنوان فروست
(Applied linguistics and language study)

يادداشت کلی

متن يادداشت
Language: انگلیسی

یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره

متن يادداشت
Print

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Language and languages - Study and teaching

رده بندی ديویی

شماره
418
.
007
نشانه اثر
V259i

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Van Leir, Leo

مبدا اصلی

کشور
ایران
سازمان
دانشگاه اراک

شماره دستیابی

شماره بازیابی
418.007 V259i

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
old catalog

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال