• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
The Cambridge guide to pedagogy and practice in second language teaching

پدید آورنده
edited by Jack C. Richards, Anne Burns

موضوع
Study and teaching Foreign speakers ، English language,Study and teaching ، Second language acquisition,، FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language

رده
PE
1128
.
A2C318
2012

کتابخانه
کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود

محل استقرار
استان: سمنان ـ شهر: شاهرود

کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود

تماس با کتابخانه : 32300335-023

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
The Cambridge guide to pedagogy and practice in second language teaching

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Cambridge ; New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Cambridge University Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
2012

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
viii, 300 p. ; 27 cm.

يادداشت کلی

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index

یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور

متن يادداشت
edited by Jack C. Richards, Anne Burns

یادداشت های مربوط به نسخه اصلی

متن يادداشت
1
متن يادداشت
2

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Machine generated contents note: Introduction Jack C. Richards and Anne Burns; Section 1. Rethinking our Understanding of Teaching: Introduction; 1. English as an international language Sandra Mckay; 2. Reflective pedagogy Kathleen M. Bailey; 3. Learner-centred teaching Phil Benson; 4. Class-centred teaching Rose Senior; 5. Competence and performance in language teaching Jack Richards; Section 2. Classroom Learning and Learner Diversity: Introduction; 6. Managing the classroom Tony Wright; 7. Learning strategies Christine C. M. Goh; 8. Motivation Ema Ushioda; 9. Teaching mixed level classes Jill Bell; 01. Teaching large classes Fauzia Shamim; 11. Teaching young learners Annamaria Pinter; 21. Teaching teenagers Michael K. Legutke; 31. Teaching adults Richard Orem; Section 3. Pedagogical Approaches and Practices: Introduction; 41. Task-based language education Kris Van den Branden; 51. Text-based teaching Anne Burns; 61. Content-based instruction and content and language integrated learning JoAnn )Jodi( Crandall; 71. Outcomes-based language teaching Constant Leung; 81. Teaching English for academic purposes Jean Brick; 91. Teaching English for specific purposes Brian Paltridge; 02. Literacy-based language teaching Richard Kern; Section 4. Components of the Curriculum: 12. Speaking instruction Scott Thornbury; 22. Listening instruction John Field; 32. Reading instruction Neil J. Anderson; 42. Writing instruction Dana Ferris; 52. Vocabulary instruction Anne O'Keeffe; 62. Pronunciation instruction Donna Brinton; 72. Grammar instruction Richard Cullen; Section 5. Media and Materials: Introduction; 82. Materials development Brian Tomlinson; 92. Technology in the classroom Mike Levy; 03. Online and bended instruction Hayo Reinders

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
Study and teaching Foreign speakers ، English language
عنصر شناسه ای
Study and teaching ، Second language acquisition
عنصر شناسه ای
، FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language

رده بندی ديویی

شماره
428
.
0071

رده بندی کنگره

شماره رده
PE
1128
.
A2C318
2012

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

کد نقش
TI

نام / عنوان به منزله شناسه افزوده

عنصر شناسه اي
AU Richards, Jack C
عنصر شناسه اي
AU Burns, Anne 1945-

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال