شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
6076
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Psychology for language teachers
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:a Social constructive Approach
نام نخستين پديدآور
/ Marrion Williams and Robert L.Burden
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Cambridge ; New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Cambridge University Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2002.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ix, 240 p.
ساير جزييات
: ill.
ابعاد
; 24 cm.
فروست
عنوان فروست
(Cambridge language teaching library)
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
indexe
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 209-227)
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Language and languages--Study and teaching--Psychological aspects
موضوع مستند نشده
Language teachers--Psychology
موضوع مستند نشده
Constructivism (Psychology)
رده بندی کنگره
شماره رده
P53
.
7
نشانه اثر
.
W55
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Williams,Marion, 1948-
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Burden, Robert L
مبدا اصلی
کشور
ایران
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
