عنوان

بررسی شیوع ، عوامل خطر و محافظ و پیامد های روانشناختی آزارگری سایبری در دانش آموزان دبیرستانی شهر کرمانشاه

کد کشور

IR

شماره

۲۹۷۰پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

بررسی شیوع ، عوامل خطر و محافظ و پیامد های روانشناختی آزارگری سایبری در دانش آموزان دبیرستانی شهر کرمانشاه

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

. Investigation Of prevalence , risk & protective factors & psychological consequences of Cyberbullying in Kermanshahs high school students

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی و توانبخشی( University of Social Welfare and Rehabilitation)

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۸

نام خاص و کميت اثر

ع،۲۰۱ص.

متن يادداشت

پیوست

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

روانشناسی بالینی Clinical Psychology

زمان اعطا مدرک

۱۳۹۸/۰۸/۱۲

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی و توانبخشی( University of Social Welfare and Rehabilitation)

متن يادداشت

مقدمه :آزار سایبری از مشکلاتی است که با پیشرفت فناوری های ارتباطی در زندگی بشر پدید آمده و به صورت استفاده از اینترنت یا سایر وسایل ارتباطی دیجیتال برای توهین یا تهدید دیگری تعریف شده است .هدف پژوهش حاضر بررسی شیوع این پدیده، عوامل خطر و محافظ و نیز پیامد های روان شناختی آن بود .روش :نمونه ۴۲۵ نفری از دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر کرمانشاه به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شد( ۱۹۹ پسر و ۲۲۶ دختر .)در زمینه عوامل محافظ و خطر متغیر های جنسیت، استفاده از اینترنت با استفاده از تلفن همراه، عزت نفس، قلدری سنتی، سه گانه تاریک شخصیت، تعارض بین والدینی و جو مدرسه مورد مطالعه قرار گرفتند .همچنین افسردگی، اضطراب و تنیدگی به عنوان پیامد های آزار سایبری بررسی شدند .یافته ها :شیوع آزارگری، آزاردیدگی و آزارگری-آزاردیدگی سایبری به ترتیب ۷.۷، ۹.۱۰ و ۴.۳۱ درصد بوده و ۵۰ درصد نیز با این پدیده درگیر نبودند .نتایج رگرسیون لوجستیک چند سطحی نشان داد پسر بودن، انجام قلدری سنتی و قربانی شدن در آن به صورت معناداری احتمال آزارگری-آزاردیدگی را افزایش و استفاده روزانه یک ساعت یا کمتر از اینترنت احتمال آزارگری-آزاردیدگی سایبری را کاهش می دهد .همچنین افرادی که با آزار سایبری درگیرند نسبت به افراد غیر درگیر به صورت معناداری افسردگی، اضطراب و تنیدگی بیشتری نشان دادند .نتیجه گیری :بر اساس نتایج این پژوهش می توان ادعا کرد پسر بودن، انجام و یا قربانی شدن در قلدری سنتی عامل خطری برای آزارگری-آزاردیدگی سایبری بوده و استفاده روزانه یک ساعت یا کمتر از اینترنت عامل محافظی برابر آزارگری-آزاردیدگی سایبری است .همچنین افراد درگیر با آزار سایبری به صورت معناداری مشکلات روانشناختی بیشتری نشان می دهند .واژگان کلیدی :آزار سایبری، شیوع، عوامل محافظ و خطر، پیامد های روانشناختی، دانش آموزان، کرمانشاه

متن يادداشت

Introduction: Cyberbullying is a problem that came into peoples life after a massive technological improvement in communication devices and defined as using internet or other digital communication devices to insult or threat another person. The aim of this research is study the prevalence of cyberbully, examining its risk and protective factors and psychological consequences. Method: 425 boy and girl in Kermanshahs high school selected with cluster randomized procedure. For risk and protective factors we selected gender, internet use via cell phone, self-esteem, dark triad personality, traditional bullying, interparental conflict and school climate and for psychological consequences depression, anxiety and stress. Results: Result showed that prevalence of cyberbullying (CB), cybervictimization (CV) and cyberbullying-victimization (CB-V) is 7.7, 10.9 and 31.4 percent and half of the students is not involved with cyberbully. Multinominal logistic regression showed that being male, traditional bullying perpetration and traditional bullying victimization can significantly increase chances of CB-V, also using 1 hour or less internet via cell phone can significantly decrease chances of CB-V. Students who involved with cyberbully showed more depression, Anxiety and stress than those who did not involve with it. Conclusion: Based on the results of this study, being male, traditional bullying perpetration and traditional bullying victimization are risk factors for CB-V and spending less than one hour in internet is a protective factor for CB-V. Keywords: Cyberbullying, Prevalence, Protective and risk factors, Psychological Consequences, Students, Kermanshah

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

. Investigation Of prevalence , risk & protective factors & psychological consequences of Cyberbullying in Kermanshahs high school students

موضوع مستند نشده

Cyberbullying

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

آزار سایبری

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

Cyberbullying

مستند نام اشخاص تاييد نشده

اعظمی، محمدسعید

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Aazami, Mohammad saeed

مستند نام اشخاص تاييد نشده

طارمیان، فرهاد

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

2970t.pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

2970t.pdf

بيت در ثانيه

3957315

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۰۷۹۲پ

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y