عنوان

بررسی متغیرهای پیش بینی کننده موفقیت تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه در سال تحصیلی۹۱-۹۲

کد کشور

IR

شماره

۱۶۷۰پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

بررسی متغیرهای پیش بینی کننده موفقیت تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه در سال تحصیلی۹۱-۹۲

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

Predictive variables of Educational Success among students of Razee University

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی و توانبخشی Rehabilitation Science&University of Social Welfare))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۲

نام خاص و کميت اثر

۱۱۲ص

متن يادداشت

پیوست

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

مدیریت رفاه‌اجتماعی Social welfare management

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی و توانبخشی Rehabilitation Science&University of Social Welfare))

متن يادداشت

مقدمه :بهبود کیفیت آموزش و افزایش موفقیت تحصیلی دانشجویان یکی از اهداف مهم هر دانشگاه است .از این رو تحقیق حاضر با هدف تعیین رابطه بین متغیرهای پیش بینی کننده موفقیت تحصیلی صورت پذیرفت .روش :این مطالعه به روش توصیفی- همبستگی می باشد که جامعه آماری آن را کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه رازی کرمانشاه تشکیل دادند .مطالعه بر روی132 نفر که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای محاسبه گردید، انجام گرفت .ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بود .برای تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن، آزمون های ناپارامتریک)یومن ویتنی و کروسکال والیس (و آزمون کای اسکوئر و t دو گروه مستقل و رگرسیون لجستیک استفاده شد .یافته ها :یافته های پژوهش که از بین متغیرهای پیش بین متغیر سن، تعداد اعضای خانواده، روابط استاد-دانشجو، علاقه مندی به رشته تحصیلی، نگرش خانواده نسبت به تحصیل و شادکامی با موفقیت تحصیلی رابطه معنی داری را نشان دادند .نتایج تحلیل رگرسیون لجستیک نشان داد که سه متغیر شادکامی، وضع تأهل و سال تحصیلی دانشجو پیش بینی کننده موفقیت تحصیلی اند .نتیجه گیری :نتیجه اینکه متغیرهای سن، شادکامی، وضع تأهل، روابط انسانی استاد-دانشجو، علاقه مند بودن به رشته تحصیلی، نگرش مثبت خانواده نسبت به تحصیل وتجربه ورود به دانشگاه می تواند در موفقیت تحصیلی دانشجویان مؤثر باشد بنابراین می توان با افزایش آگاهی دانشجویان نسبت به محیط تحصیلی جدید و ایجاد جو صمیمی در دانشگاهها همراه با فراهم کردن برنامه های شاد و مفرح پیشرفت تحصیلی را افزایش داد .واژگان کلیدی :دانشجویان، شادکامی، موفقیت تحصیلی، متغیرهای پیش بین

متن يادداشت

Introduction: Improve the quality of education and increase student Educational success is one of the important objectives of the University. The aim of this study was to in investigate the relationship between predictive variables of Educational Success and independent variebles among students of Razee University. Method: The study used to descriptive-analytical method. Statistical population in the survey is the whole expertism students in the Razee University.The Study on 132 cases who was calculated with by stratified random sampling was performed. Data was collected by questionnaire. for the test data analysis, Spearman correlation coefficients, nonparametric tests (Mann-Whitney U and Kruskal-Wallis test) and chi-square and independent t-test and logistic regression were used. Findings: Findings showed that the predictor variables age, dimention family, relationships teacher - student, field of study interested, Family attitudes towards education, and Happiness significant correlation with academic success. Logistic regression analysis showed that Happiness is a good predictor of academic success as well as for single people are more successful than than married individuals in the training. Conclusioens: The results showed that varibels happiness, marital status, human relations professor student, interested in the field of study, family positive attitude toward schooling can be effective in student achievement.With development joyance And establishment of friendly relations in university and spread training facilities can enhance the academic success of students. Keywords: Eduational Success, Happiness, Students, Predictive variables

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

Predictive variables of Educational Success among students of Razee University

موضوع مستند نشده

Eduational Success

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

موفقیت تحصیلی

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

Eduational Success

عنصر شناسه اي

م‍رادی‌

ساير عناصر نام

، ف‍رش‍ت‍ه‌

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Moradi, Fereshta

مستند نام اشخاص تاييد نشده

کلدی، علیرضا

مستند نام اشخاص تاييد نشده

سجادی، حمیرا

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

1670t.pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

1670t.pdf

بيت در ثانيه

1465065

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۰۷۶۱پ

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y