عنوان

تعیین اثربخشی روش درمانی لید کامب در مداخله زود هنگام لکنت کودکان ۳ تا ۶ سال ایران فارسی زبان

کد کشور

IR

شماره

۴۱۵پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

تعیین اثربخشی روش درمانی لید کامب در مداخله زود هنگام لکنت کودکان ۳ تا ۶ سال ایران فارسی زبان

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

The efficacy of the Lidcombe Program for early stuttering intervention in 3-6 years old Iranian Persian-speaking children

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۰

نام خاص و کميت اثر

۱۳۶ص.

متن يادداشت

پیوست

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

گفتاردرمانی speech therapy

زمان اعطا مدرک

۱۳۹۰/۰۶/۳۰

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))

متن يادداشت

هدف :در مطالع‍ حاضر، اثربخشی روش درمانی لیدکامب با مداخل‍ زودهنگام لکنت در کودکان و همچنین اثربخشی این روش درمقایسه‌با مشاوره‌های سنتی بررسی شد .روش :مطالع‍ حاضر از نوع شبه‌تجربی بود .شرکت‌کنندگان این پژوهش از بین کودکان مبتلا به لکنت‍ سنین پیش از دبستان ایرانی فارسی‌زبان انتخاب شدند .بیست کودک به‌طور مساوی، در دو گروه آزمایش) تحت درمان لیدکامب (و گروه کنترل) تحت مشاوره‌های سنتی (قرار گرفتند .گروه آزمایش چهارده جلسه درمان هفته‌ای یک‌بار و گروه کنترل دو بار مشاوره یکی هفت‍ اول و دیگری دو ماه بعد داشتند .سن کودکان بین سه تا شش سال بود .شروع لکنت حداقل شش ماه قبل و فراوانی‍ لکنت بیشتر از ۳ درصد هجاهای لکنت‌شده ( SS= stuttered syllables) بود .نمون‍ گفتار خودبه‌خودی در کلینیک قبل از درمان و سه‌ونیم ماه بعد گرفته شد .داده‌های پژوهش با استفاده از آزمون‌های آماری کولموگروف اسمیرنوف و آزمون تی مستقل، تجزیه‌وتحلیل هم‌پراکنش و آزمون ضریب هم‌بستگی اسپیرمن تحلیل شده است .یافته‌ها :تحلیل نتایج نشان داد که در گروه آزمایش، پنج کودک و در گروه کنترل، تنها یک کودک SS کمتر از یک) بهبودی مطلوب (به‌دست آوردند .میزان درصد کل هجاهای لکنت‌شده در گروه آزمایش، ۲۵ درصد و در گروه کنترل، ۲۰ درصد کاهش داشت .تعداد کل کلمات گفته‌شده در گروه آزمایش، ۱۲۵ کلمه و در گروه کنترل، ۶۵ کلمه افزایش داشت .همچنین باتوجه‌به اینکه برنام‍ لیدکامب روشی والدمحور است، این تحقیق نشان داد که ۸۰ درصد والدین همکاری مناسب و نقش مؤثری در درمان داشتند .بنابراین، برنام‍ لیدکامب در ایران نیز اجرامی‌شود .نتیجه‌گیری :مطابق نتایج حاصل از این پژوهش، برنام‍ لیدکامب روشی درمانی مؤثر برای کاهش لکنت در کودکان سنین پیش از دبستان است .باتوجه‌به اینکه کاهش لکنت در گروه آزمایش در محیط کلینیک و خارج از کلینیک پیگیری شد، احتمال پایداری اثربخشی برنام‍ لیدکامب بیشتر از مشاورات سنتی است اما این مسئله نیاز به پیگیری نتایج در یک سال آینده دارد .کلیدواژه‌ها :برنام‍ لیدکامب، کودکان سنین پیش از دبستان، مداخل‍ زودهنگام، هجاهای لکنت شده .( SS)

متن يادداشت

one at first and the second was two months later. The children were between 3;0 and 6;0 years old, stuttering onset had been at least 6 months before, and their stuttering frequency was higher than 3 stuttered syllables. Spontaneous speech samples were recorded in the clinic prior to treatment and after 3.5 months. Data were analyzed by the statistical tests as Kolmogorov-Smirnov, ANCOVA and Spearman test.Result: Analysis of data showed that 5 children in the experimental group and only 1 child in the control group reached SS less than 1.0. The experimental group had a decreased stuttering by 25 and the control group by 20 . The number of said whole words in the experimental group were increased by 125 and in the control group by 65. Furthermore there was significant correlation between parentscooperation the number of said whole words (P=0.007).Conclusion: According to the results of this study the lidcombe program, is an efficient treatment to decrease stuttering in preschool children. Decreased stuttering in the experimental group was followed within-clinic and beyond-clinic, so it is possible that the maintenance of the efficacy of the lidcombe program is more than traditional consultations; but it is required to follow the results in the next year.Key words: Lidcombe Program; Early intervention; Preschool children; Stuttered Syllables ت Objective: In the present study the efficacy of the lidcombe program of early stuttering intervention and the impact of this program by comparison to traditional consultations were examined.Method: Participants in this study were selected from Iranian Persian-speaking preschool children. 20 children were equally assigned to an experimental group which received the lidcombe program and a control group which received traditional consultations. The experimental group had 14 sessions in every week and the control group 2 sessions

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

The efficacy of the Lidcombe Program for early stuttering intervention in 3-6 years old Iranian Persian-speaking children

موضوع مستند نشده

Lidcombe Program

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

برنامه لیدکامب

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

Lidcombe Program

مستند نام اشخاص تاييد نشده

ابراهیمی، فرحناز

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Ebrahimi, Farahnaz

مستند نام اشخاص تاييد نشده

غلامی تهرانی، لعیا

مستند نام اشخاص تاييد نشده

یونسی، جلال

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

شماره بازیابی

۴۱۵پ

نام ميزبان

415..pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

4151.pdf

بيت در ثانيه

3007224

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۵۱۴پایا

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y