یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه ص.:۱۱۴-۱۱۷
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
علوم اجتماعی گرایش جامعهشناسی
زمان اعطا مدرک
۱۳۸۲/۰۶/۲۵
کسي که مدرک را اعطا کرده
تبریز: دانشگاه تبریز
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
این پژوهش به بررسی برخی از موانع اجتماعی - فرهنگی توسعه در آذربایجان شرقی براساس نتایج سرشماری سال ۱۳۷۵ کشور میپردازد .هدف اصلی این مطالعه پاسخ به سئوالات زیر است۱- موانع عمدة اجتماعی - فرهنگی توسعه استان آذربایجان شرقی کدامند؟ ۲- میزان تاثیر و سهم هر یک از عوامل اجتماعی - فرهنگی در توسعه اقتصادی- اجتماعی چقدر است؟۳- راهحلها و راهکارهای مناسب برای بهبود و بالابردن سطح این عوامل در استان آذربایجان شرقی چیست؟ در چارچوب نظری تحقیق نظریههای توسعه در ۶ دسته تقسیمبندی شدهاندو تئوری نظریهپردازان عمده این نظریهها بسط یافتهاند که عبارتنداز: ۱- نظریههای اقتصادگرایانه۲ - نظریههای فردگرایانه۳ - نظریههای نهادی۴ - نظریههای ساختارگرایانه - کارکردگرایانه۵ - نظریههای وابستگی۶ - دیدگاه تلفیقیدادههای این پژوهش با روش اسنادی از منابع مختلفی مانند مرکز اسناد و مدارک ایران، انواع آمارنامهها و سرشماریهای عمومی نفوس و مسکن سال ۱۳۷۵ جمعآوری شده است .دادههای این پژوهش با استفاده از آزمونهای تحلیل عاملی، تحلیل واریانس یکطرفه و رگرسیون چند متغیره تجزیه و تحلیل شده است.نتایج بدست آمده از آزمون آنالیز واریانس حاکی از این است که بین متغیرهای اجتماعی - فرهنگی در سطوح مختلف توسعه اقتصادی - اجتماعی) بالا، متوسط و پایین (در شهرستانهای استان آذربایجان شرقی تفاوت معنیداری وجود دارد .تنها در این میان متغیر توسعهای اشتغال چنین تفاوتی را نشان نمیدهد اما نتیجه آزمون رگرسیون چندگانه نشان داد که این شاخص به همراه دو شاخص توسعهای آموزش و بهداشت و درمان مجموعا ۸۹ درصد از واریانس متغیر وابسته) توسعه اقتصادی - اجتماعی ( را توجیه و تبیین میکنند
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )