عنوان

بررسی دیدگاه دانش آموزان پسر و دختر مقطع پیش دانشگاهی شهرمهاباد در خصوص ویژگیهای شهروند مطلوب

شماره

‭۴۹۲۵پ‬

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

بررسی دیدگاه دانش آموزان پسر و دختر مقطع پیش دانشگاهی شهرمهاباد در خصوص ویژگیهای شهروند مطلوب

نام نخستين پديدآور

/امیر پله

نام ناشر، پخش کننده و غيره

تبریز: دانشگاه تب‌ریز، دانشکده علوم تربیتی ، گروه علوم تربیتی

نام خاص و کميت اثر

‮‭۱۱۵‬ص.‬

ساير جزييات

:جدول، نمودار ‮‭۳۰‬*‮‭۲۹‬س.م-+ لوح فشرده

متن يادداشت

چاپی

متن يادداشت

کتابنامه ص.:‮‭۱۰۵-۱۱۰‬

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

علوم تربیتی-برنامه ریزی درسی

زمان اعطا مدرک

‮‭۱۳۸۶/۰۹/۲۵‬

کسي که مدرک را اعطا کرده

تبریز: دانشگاه تب‌ریز، دانشکده علوم تربیتی ، گروه علوم تربیتی

متن يادداشت

هدف از پژوهش حاضر این است که دیدگاه دانش آموزان پسر و دختر مقطع پیش دانشگاهی در خصوص ویژگی های شهروند مطلوب را مورد بررسی قرار دهد .جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان پسر و دختر مقطع پیش دانشگاهی است که درسال تحصیلی‮‭۱۳۸۵ - ۸۶‬در مدارس دولتی و غیرانتفاعی شهر مهاباد در حال تحصیل هستند .نمونه آماری این تحقیق ‮‭۲۷۰‬ نفرمی باشد .روش های آماری مورد استفاده شامل آمارتوصیفی، آزمون - مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه می باشند .بر اساس سؤالات تحقیق، بررسی های لازم انجام گرفته و نتایج زیرحاصل گردید:- اولویت اول دانش آموزان پسر درحیطه دانش مدنی آگاهی ازقوانین ومقررات اجتماعی وآخرین اولویت آنها دراین حیطه آگاهی ازحقوق بین المللی می‌صباشد.- اولویت اول دانش آموزان پسر در حیطه توانش مدنی احترام به حقوق متقابل و اولویت آخر آنها در این حیطه توانایی دیالوگ وگفتمان می‌صباشد.ادامه چکیده - اولویت اول دانش آموزان پسر در حیطه نگرش مدنی علاقه و نگرانی نسبت به رفاه و آسایش خود و دیگران و اولویت آخر آنها داشتن روحیه قانونمندی می‌صباشد.- اولویت اول دانش آموزان دختر درحیطه دانش مدنی آگاهی از حقوق شخصی و اولویت آخر آنها آگاهی از عقاید و دیدگاههای احزاب سیاسی عمده کشور می باشد.- اولویت اول دانش آموزان دختر در حیطه توانش مدنی احترام به حقوق متقابل و اولویت آخر آنها در این حیطه توانایی رفتار بر اساس اصول اخلاقی و مذهبی مطلوب می‌صباشد.- اولویت اول دانش آموزان دختر در حیطه نگرش مدنی علاقه و نگرانی نسبت به رفاه و آسایش خود و دیگران و اولویت آخر آنها در این حیطه داشتن روحیه انتقادپذیری می‌صباشد‮‭.۷‬- نتایج‮‭t‬ - مستقل نشان داد که بین دیدگاه دانش آموزان پسر و دختر در دو حیطه دانش ونگرش مدنی تفاوت معنی داری وجود دارد ولی بین دیدگاه این دو گروه در حیطه توانش مدنی تفاوت معنی داری وجود ندارد.-نتایح تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد که بین دیدگاه دانش آموزان سه رشته تحصیلی در مورد ویژگی های شهروند مطلوب در سه حیطه دانش، توانش و نگرش مدنی تفاوت معنی دار وجود ندارد.

متن يادداشت

scale civic knowledge,skill and attitude.-Way ANOVA show that there is not meaningful difference between view students in three major about good citizen characteristics in three sub-The findings of One-scale.-scales of civic knowledge and attitude,but there is not meaningful difference between view of male and female students in civic skill sub-test show that there is a meaningful difference between view of male and female students in two sub-The findings of T-minded to criticism.-scale is having open-scale is interesting and concerning in welfare and comfortableness own and others and the last priority in this sub-The first priority female students in civic skills sub-scale is the ability to behave according to appropriate religious and moral codes.-scale is respect to interavtive rights and the last priority in this sub- The first priority female students in civic skills sub-scale is awarness of belifesContinued:and ideas of main political parties.-scale is awarness of personal rights and the last priority in this sub- The first priority female students in civic knowledge sub-abidingness morale.-scale is having law-scale is interesting and concerning in welfare and comfortableness own and others and the last priority in this sub- Tree first priority male students in civic skills sub-scale is ability of dialog.-scale is respect to interavtive rights and the last priority in this sub- The first priority male students in civic skills sub-scale is awarness of international rights.-scale is awarness of social rules and the last priority in this sub- The first priority male students in civic knowledge sub- test and One Way ANOVA.In the base of research we got follow results:-86 educational year in Mahabad city.Statistical methods include descriptive statistics(mean,standard deviation and variance),T-public schools in 1385-The aim of this research is examining the view if preuniversity male and female students about good citizen characteristics for today Iranian society.The statistical population at this research is preuniversity male and female students at public and non

موضوع مستند نشده

Good Citizen

موضوع مستند نشده

Preuniversity

موضوع مستند نشده

Male and Female Students,

مستند نام اشخاص تاييد نشده

پله، امیر

مستند نام اشخاص تاييد نشده

ادیب،یوسف، استادراهنما

مستند نام اشخاص تاييد نشده

فتحی آذر، اسکندر

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی