نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
ایران در کتابهای درسی فارسی دوره راهنمایی از ابتدا تا امروز [منابع الکترونیکی: پایاننامه]
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
كتابخانه و مركز اسناد بنياد ايران شناسى
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
8
-
88066146
-
021
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
۹۸۲۳
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
وضعیت ویراست
نام ساير ويراستاران
دانشجو یعقوب احمدی چلویی؛ رشته ایرانشناسی با گرایش فرهنگ مردم؛ استاد راهنما عیسی ابراهیمزاده؛ [تهیه و تنظیم] بنیاد ایرانشناسی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
بنیاد ایرانشناسی
محل نشرو پخش و غیره
تهران
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۲
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱ لوح فشرده: بیکلام
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
000
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
این پژوهش با بهرهگیری از روش تحلیل محتوا به تبیین ایران از منظر مألفههای هویتی پرداخته است .در این پژوهش هویت با پنج مألفهاصلی هویت ملی، هویت دینی، هویت انقلابی، اقوام و مشاهیرهای این مألفهها براساس ادبیات مرور شده، اقدام شد .زیرا هریک از پنج مألفهی اصلی با شاخصهایی قابل تعریف هستند .سپس مألفههای هویتی را از متن و تصاویرکتابهای درسی فارسی دوره سه ساله اول متوسطه از سال 1342 تا1350هجری شمسی و دورهی راهنمایی از سال 1350 تا 1390 ه.ش استخراج کردیم .پرسش اصلی این است که کتابهای فارسی راهنمایی از ابتدا تا امروز تا چه اندازه به هویت ملی، دینی، انقلابی، اقوام و مشاهیر ایرانی پرداختهاند واین مفاهیم در متون درسی فارسی چگونه منعکس شدهاند؟ نتایج پژوهش نشان داد که متن کتابهای مورد بررسی در محدوده-ی زمانی1342-1350هـ . ش دورهی اول متوسطه، سیاستصهای برنامهریزی و ت╩لیف کتب درسی با ت╩کید بر هویت ملی همراه بوده است متن کتابهای مورد مطالعه در محدوده زمانی1350-1360هـ . ش حاکی از این بود که در این مقطع بیشتر به مولفهی مشاهیر و شخصیتهای ایرانی پرداخته شده است .کتابهای فارسی سالهای1360- 1390هـ . ش در این محدوده زمانی بر محتوای دینی ت╩کید میکنند و گرایش به هویت دینی بر هویت ملی پیشی میگیرد؛ زیرا فرض بر این بوده که ملیگرایی خلاف اسلام است .هرچه به سوی دههی دوم و سوم انقلاب پیش می رویم هویت دینی پررنگتر و هویت ملی کمرنگتر میشود . دادههای به دست آمده از کل تصاویر کتابهای مورد مطالعه نیزحکایت از این داشت که مولفهی مشاهیر و شخصیتهای ایرانی بیشترین تصاویر کتابها را به خود اختصاص دادهاند در مجموع بیشترین توجه به مولفهی مشاهیر و شخصیتهای ایرانی بوده که صرفنظر از انتخاب آنها مورد توجه بوده و کمترین توجه هم به مولفهی اقوام و اقلیتهای ایرانی بودهاست .
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
ایران در کتابهای درسی فارسی دوره راهنمایی از ابتدا تا امروز [منابع الکترونیکی: پایاننامه]
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
1
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
منابع الکترونیک فارسی
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
غیرمرجع
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد