Science, Medicine, And Class In The Formation Of Semi - Colonial Iran 1900s- 1940s
نام ساير پديدآوران
;advisor: Sybille Kindlimann
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Graduate School of Arts and Sciences, Columbia University, New York
تاریخ نشرو بخش و غیره
: 2004
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
III, 556p.
يادداشت کلی
متن يادداشت
UMI Microform 3115382
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D
کسي که مدرک را اعطا کرده
, Graduate School of Arts and Sciences, Columbia University, New York
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This dissertation argues that science constituted a key discursive and practical framework for the formation of modern Iranian society. From the 1910s on, an Iranian modern middle class emerged at the interstices between a modernizing local society and colonial configurations of modern cultural capital centered on the use of modern science. It framed modern science as a base for its distinct higher modern education and 'mode of life', setting itself apart from local social groups and foreigners. However, cltural capital was not sufficient for class formation. It was only because a strong state administration, together with a growing urban population, boosted the public / private market for modern professions like medicine, nursing, law, pedagogy, engineering, that the modernists could transform their cultural into economic capital and stabilize their position.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Sociology, Medical - Iran - Dissertations
موضوع مستند نشده
Social Change - Iran - Dissertations
موضوع مستند نشده
Social Class - Iran - Dissertations
موضوع مستند نشده
جامعه شناسی پزشکی - ایران - پایان نامه ها
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )