نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
Reflective practice to improve schools:an action guide for educators
پدید آورنده
/ Jennifer York-Barr...[et al]
موضوع
Learning,Psychology of,Self-knowledge,Theory of,School improvement programs
رده
LB1060
.
R395
2001
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
محل استقرار
استان:
مازندران
ـ شهر:
بابلسر
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
شماره کتابشناسی ملی
شماره
8929
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
eng
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Reflective practice to improve schools:an action guide for educators
نام نخستين پديدآور
/ Jennifer York-Barr...[et al]
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Thousand oaks
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Corwin press,INC
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2001.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxii,170 p.
ساير جزييات
:ill
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Learning,Psychology of
عنصر شناسه ای
Self-knowledge,Theory of
عنصر شناسه ای
School improvement programs
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
York-Barr,Jennifer,1958-
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد