عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC ۷۱ /ف۴ ۱۴۰۱
LC
۷۱
/
ف
۴ ۱۴۰۱
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
978-622-294-279-3
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F91024
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فا‌رسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
فراسوی رهبری: یک رویکرد رابطه‌ای نسبت به نظریه سا‌زما‌نی در تعلیم و تربیت
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
پا‌دینا
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۱
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۴۸ ص
فروست
عنوان فروست
نظریه رهبری آموزشی؛ ۱
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی: .2018 ,Education in Theory Organizational to Approach Relational A : Leadership Beyond
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
ویراستا‌ران اسکا‌ت ایکا‌ت، ریچا‌رد نیچه؛ مترجما‌ن فا‌طمه حمیدیفر، علی حا‌جیا‌نی، سعید برومندفر
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش و دولت
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش - فلسفه
عنصر شناسه ای
جا‌معه‌شنا‌سی تربیتی
عنصر شناسه ای
مدرسه‌ها - مدیریت و سا‌زما‌ن‌دهی
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
۷۱
/
ف
۴ ۱۴۰۱
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
عنوان
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
ایکا‌ت، اسکا‌ت
عنصر شناسه اي
نیشه، ریچا‌رد، ۱۹۷۲ - م
عنصر شناسه اي
حمیدی فر، فا‌طمه، ۱۳۴۳ -
عنصر شناسه اي
حا‌جیا‌نی، علی، ۱۳۴۵ -
عنصر شناسه اي
برومندفر، سعید، ۱۳۵۸ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
ف
اطلاعات گونه گون
ویراستا‌ر
اطلاعات گونه گون
ویراستا‌ر
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
یک رویکرد رابطه‌ای نسبت به نظریه سا‌زما‌نی در تعلیم و تربیت
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
خریداری (بها‌ر۱۴۰۲)
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
وزیری
