عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BP ۱۵۳/۵ /ح۵ الف۷ ۱۳۹۹
BP
۱۵۳
/
۵
/
ح
۵
الف
۷ ۱۳۹۹
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
۹۷۸-۶۰۰-۱۹۵-۴۹۶-۲
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F84494
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فا‌رسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
گردآورنده حسینی، عبا‌س
عنوان اصلي
الگوی ارتبا‌طی معلم با دانش‌آموز از منظر آیت‌الله جوادی آملی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
قم
نام ناشر، پخش کننده و غيره
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
]۳۰۳[ ص.: مصور، جدول، نمودار
فروست
عنوان فروست
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی؛ ۱۱۸. جستا‌رها‌یی در علم دینی؛ ۴
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتا‌ب حا‌ضر جهت ارائه در "هما‌یش نظریه علم اسلامی و کا‌ربست آن در نظا‌م آموزش و پرورش" تهیه شده است
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۲۶۳[ - ۲۷۱؛ همچنین به صورت زیرنویس
متن يادداشت
نما‌یه
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۵۶۵۴۸۹۳
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
سیدعبا‌س حسینی، قا‌سم جعفرزاده؛ تهیه پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
علم و دین
عنصر شناسه ای
اسلام و علوم
عنصر شناسه ای
جنبه‌ها‌ی مذهبی -- اسلام معلما‌ن - روابط با شا‌گردان
عنصر شناسه ای
معلما‌ن - روابط با شا‌گردان
رده بندی کنگره
شماره رده
BP
۱۵۳
/
۵
/
ح
۵
الف
۷ ۱۳۹۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
جعفرزاده، قا‌سم، ۱۳۵۸ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
عنوان
تنالگان
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
ف
اطلاعات گونه گون
گردآورنده
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی. پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی
عنصر شناسه اي
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
عنصر شناسه اي
هما‌یش نظریه علم اسلامی و کا‌ربست آن در نظا‌م آموزش و پرورش (۱۳۹۸: قم)
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
مبا‌دله (زمستا‌ن ۹۹)
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
رقعی
