نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
۱۲ ]دوازده[ اصل یاددهی - یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدید آورنده
رنیت ناملا کین ... ]و دیگران[؛ پیش گفتار آرتور ال. کاستا؛ ترجمه اصغر نوری امامزادهای
موضوع
یادگیری -- روانشناسی,جنبههای فیزیولوژیکی آموختن,مغز,تدریس
رده
LB
۱۰۶۰
/
د
۹ ۱۳۸۹
کتابخانه
کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
02532111301
شابک
شابک
۹۷۸۶۰۰۶۰۰۵۰۰۳
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F63776
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
۱۲ ]دوازده[ اصل یاددهی - یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
اصفهان
نام ناشر، پخش کننده و غيره
نوشته
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۶۸ ص.: جدول، نمودار
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی: 12 2005,brain human the and ,teaching ,connections making for fieldbook the : action in principles learning mind/brain
متن يادداشت
مولفین: رنیت ناملا کین، جوفری کین، کارول مککلینتیک، کارل کلیمک.
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ]۳۶۲[ - 368
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۲۱۰۴۰۲۵
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
رنیت ناملا کین ... ]و دیگران[؛ پیش گفتار آرتور ال. کاستا؛ ترجمه اصغر نوری امامزادهای
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
یادگیری -- روانشناسی
عنصر شناسه ای
جنبههای فیزیولوژیکی آموختن
عنصر شناسه ای
مغز
عنصر شناسه ای
تدریس
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۶۰
/
د
۹ ۱۳۸۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
عنوان
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
کین، رناته ناملا، ۱۹۴۲ - م
عنصر شناسه اي
کوستا، آرتور ال.، ۱۹۳۱ - م
عنصر شناسه اي
نوری امامزادهای، اصغر
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
دوازده اصل یاددهی - یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
وزیری
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد