نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
Interpreting communicative language teaching: Contexts and concerns in teacher education
پدید آورنده
موضوع
Language and languages- Study and teaching,Languages, Modern- Study and teaching,Language teachers- Training of,Communicative competence in children
رده
418
.
0071
I61
کتابخانه
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
محل استقرار
استان:
اصفهان
ـ شهر:
كاشان
تماس با کتابخانه :
55912800
-
55912803
-
031
وضعیت ویراست
نام ساير ويراستاران
Edited by Sandra J. Savignon
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New Haven
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Yale University Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
2002
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
x, 227 P
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Index
متن يادداشت
Bibliography
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
Interpreting communicative language teaching: Contexts and concerns in teacher education
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Language and languages- Study and teaching
عنصر شناسه ای
Languages, Modern- Study and teaching
عنصر شناسه ای
Language teachers- Training of
عنصر شناسه ای
Communicative competence in children
رده بندی ديویی
شماره
418
ويراست
I61
نشانه اثر
.
0071
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
Savignon, Sandra J.
کد نقش
Editor
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
English Book
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد