• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
پرورش انگیزه در دانش آموزان: رهیافت و راهکارهای عملی برای معلمان

پدید آورنده
/ مولفان باربارا مک کومبز، جیمز پاپ,عنوان اصلی: Motivating hard to reach students.

موضوع
آموختن ,انگیزش در آموزش و پرورش -- نمونه پژوهی,-- روان‌شناسی

رده
LB
۱۰۶۵
/
م
۷
پ
۴ ۱۳۸۴

کتابخانه
کتابخانه حضرت زهرا (س) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

کتابخانه حضرت زهرا (س) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة

تماس با کتابخانه : 02537183176-02537183172

شماره کتابشناسی ملی

کد کشور
IR
شماره
۸۱۱۱۲

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی

کشور محل نشر یا تولید

کشور محل نشر
IR

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
پرورش انگیزه در دانش آموزان: رهیافت و راهکارهای عملی برای معلمان
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ مولفان باربارا مک کومبز، جیمز پاپ
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه صغری ابراهیمی قوام‌؛ ویراستار فریده همتی

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: رشد
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۴.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
۱۴۴ص.
ساير جزييات
: جدول ، نمودار

يادداشت کلی

متن يادداشت
2 : 964 7537 21ISBN

یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور

متن يادداشت
عنوان اصلی: Motivating hard to reach students.

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
آموختن
عنصر شناسه ای
انگیزش در آموزش و پرورش -- نمونه پژوهی
تقسیم فرعی موضوعی
-- روان‌شناسی

رده بندی ديویی

شماره
BL
۳۷۰،
/
۱۵۴
نشانه اثر
/
م
۷
پ
۴

رده بندی کنگره

شماره رده
LB
۱۰۶۵
نشانه اثر
/
م
۷
پ
۴ ۱۳۸۴

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
مکومبز، باربارا
مستند نام اشخاص تاييد نشده
McCombs, Barbara L

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Pope, James E
مستند نام اشخاص تاييد نشده
پوپ، جیمز
مستند نام اشخاص تاييد نشده
ابراهیمی قوام، صغری، مترجم

مبدا اصلی

کشور
ایران
سازمان
جامعه المصطفی العالمیه

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
کتاب فارسی
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال