• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
The Historical Development of Chemistry Regents Examinations in New York State

پدید آورنده
Charles, Thea

موضوع
Chemistry education,New York State,Regents exams,Science education,Science history,Secondary school

رده

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شماره کتابشناسی ملی

شماره
TLpq2378919218

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
The Historical Development of Chemistry Regents Examinations in New York State
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Charles, Thea
نام ساير پديدآوران
Sheppard, Keith

وضعیت نشر و پخش و غیره

نام ناشر، پخش کننده و غيره
State University of New York at Stony Brook
تاریخ نشرو بخش و غیره
2020

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
147

یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D.
کسي که مدرک را اعطا کرده
State University of New York at Stony Brook
امتياز متن
2020

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
Presently, it is easy to make the argument that chemistry is a valuable field of study. The topics of the chemistry Nobel Prize award winners over the past 117 years reveal the integral role that chemistry plays in the world we live in. However, this was not always the case. Despite the role chemistry played in everyday life, at the start of the 1800s chemistry was considered to be an obscure and unimportant branch of natural philosophy. As an academic subject it was considered low status, administration of the course was unorganized, and the course content was not rigorous. The common aim, outlined by textbooks from the era, was "to furnish that information which will prove most useful and practical in their future employment and relations to life". The development of the Regents exams in New York at the end of the nineteenth century marked a pivotal point of change in the standardization, status, and quality of chemistry teaching in New York.

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Chemistry education
موضوع مستند نشده
New York State
موضوع مستند نشده
Regents exams
موضوع مستند نشده
Science education
موضوع مستند نشده
Science history
موضوع مستند نشده
Secondary school

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Charles, Thea
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Sheppard, Keith

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال