• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Uncovering Discourses Surrounding (In)equity in Canadian University Sport and Recreation:

پدید آورنده
Giannitsopoulou, Shannon Jean

موضوع
Recreation,Social research,Social sciences education

رده

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شماره کتابشناسی ملی

شماره
TLpq2467187504

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Uncovering Discourses Surrounding (In)equity in Canadian University Sport and Recreation:
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Giannitsopoulou, Shannon Jean
عنوان اصلي به قلم نويسنده ديگر
A Critical Policy Analysis
نام ساير پديدآوران
Todorova, Miglena

وضعیت نشر و پخش و غیره

نام ناشر، پخش کننده و غيره
University of Toronto (Canada)
تاریخ نشرو بخش و غیره
2020

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
141

یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
M.A.
کسي که مدرک را اعطا کرده
University of Toronto (Canada)
امتياز متن
2020

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
This thesis is a critical policy analysis of a Canadian urban university sport and recreation department's equity policies. Through a documentary analysis and interviews, this research reveals the connection between what equity policies claim to achieve and the (in)equity experienced by students. Findings demonstrate that the policies advance discourses that evince neoliberal values of competition, commodification, and elitism. They also further notions of institutional excellence in equity, while simultaneously lacking a plan to achieve such equity. The study concludes with recommendations for policies rooted in anti-oppression principles that address the needs of marginalized students through structural change, including a measurable action plan. Equity policies should also name publicly histories of oppression and exclusion in Canada as the rationale for institutional commitments to supporting Muslim, transgender, queer, Indigenous, Black, and racialized students who do not identify with Eurocentric cultures of masculine and competitive athletics, or fitness routines revolving around normative bodies.

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Recreation
موضوع مستند نشده
Social research
موضوع مستند نشده
Social sciences education

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Giannitsopoulou, Shannon Jean
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Todorova, Miglena

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال