عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TLpq2453681081
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Factors Related to Special Education Teacher Burnout in Saudi Arabia
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Almutairi, Hamaed
نام ساير پديدآوران
Dinaro, Andrea
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Concordia University Chicago
تاریخ نشرو بخش و غیره
2019
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
121
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D.
کسي که مدرک را اعطا کرده
Concordia University Chicago
امتياز متن
2019
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
The purpose of this study was to examine the relationship between occupational burnout among special education teachers who provide services to students with intellectual disabilities in Saudi Arabia and the experience of teachers, teaching degree levels they have achieved, grade levels they are teaching, gender, mentoring, collaboration between specialists, and class size. There were 255 participants in this study. The data were analyzed using a multiple regression analysis. The results indicated that gender was the only statistically significant independent variable relative to the burnout dimensions. The study found that female teachers had a higher level of emotional exhaustion compared to their male counterparts, and male teachers had a higher level of depersonalization than their female counterparts. Further studies to examine other independent variables such as social status, social supports, use of technology, and teachers' income to learn if any are predictors of teacher burnout are recommended to determine strategies that may reduce the burnout of special education teachers.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Disability studies
موضوع مستند نشده
Educational administration
موضوع مستند نشده
Educational leadership
موضوع مستند نشده
Pedagogy
موضوع مستند نشده
Special education
موضوع مستند نشده
Teacher education
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Almutairi, Hamaed
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Dinaro, Andrea
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
