عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1065 .Q37 2009
LB1065
.
Q37
2009
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0325021694
شابک
9780325021690
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b794634
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Clock watchers :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
six steps to motivating and engaging disengaged students across content areas /
نام نخستين پديدآور
Stevi Quate, John McDermott.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Portsmouth, NH :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Heinemann,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2009.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiv, 177 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Do we have time for motivation and engagement? -- Caring classroom community -- Checking in and checking out -- Choice -- Collaboration -- Challenge -- Celebration -- Putting it all together : the six Cs as a braided river.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This book applies the research on motivation and engagement to support increased achievement and improved attitudes about school The authors' six-step framework catches students' interest across the content areas, holds it through meaningful learning and valuable interactions, uses assessment to create further opportunities to connect kids with content, and sustains it all with ideas for projects, activities, and even classroom routines and rituals.
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Clock watchers : 6 steps
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Effective teaching-- United States.
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of.
موضوع مستند نشده
Motivation in education-- United States.
موضوع مستند نشده
Effective teaching.
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of.
موضوع مستند نشده
Lernpsychologie
موضوع مستند نشده
Lernpsychologie.
موضوع مستند نشده
Motivation in education.
موضوع مستند نشده
Motivationspsychologie
موضوع مستند نشده
Motivationspsychologie.
موضوع مستند نشده
Psychology of learning.
موضوع مستند نشده
Unterrichtserfolg
موضوع مستند نشده
Unterrichtserfolg.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
370
.
15/4
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1065
نشانه اثر
.
Q37
2009
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
CP
3000
شماره رده
CP
5000
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Quate, Stevi.
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
McDermott, John,1951 June 22-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201207074618.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
