عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1715 .B73 2003eb
LB1715
.
B73
2003eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0791458490
شابک
0791458504
شابک
0791486222
شابک
1417500875
شابک
9780791458495
شابک
9780791458501
شابک
9780791486221
شابک
9781417500871
شابک اشتباه
9780791486221
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b788189
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Practice makes practice :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
a critical study of learning to teach /
نام نخستين پديدآور
Deborah P. Britzman ; [foreword by Maxine Greene].
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
Rev. ed.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Albany :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
State University of New York Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2003.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xiii, 289 pages)
فروست
عنوان فروست
SUNY Series, Teacher Empowerment and School Reform
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 275-285) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Contradictory realities in learning to teach. -- The structure of experience and the experience of structure in teacher education. -- Narratives of student teaching: the Jamie Owl stories. -- Narratives of student teaching: the Jack August stories. -- Discourses of the real in teacher education: stories from significant others. -- Practice makes practice: the given and the possible in teacher education. -- "The question of belief": the hidden chapter of Practice makes practice.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
In this ethnographic study contributing to the discourse on what teaching does to teachers, Britzman (education, social and political thought; women's studies, York U., Toronto) explores the meaning of their often contradictory experiences through secondary teacher narratives. This edition (no date.
یادداشتهای مربوط به نیازمندی های سیستم (منابع الکترونیک)و جزئیات فنی
متن يادداشت
Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Practice makes practice.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0791458490
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
High school teachers-- Training of-- United States.
موضوع مستند نشده
Student teaching-- United States.
موضوع مستند نشده
Professeurs (Enseignement secondaire)-- Formation-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
Stages pédagogiques-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Secondary.
موضوع مستند نشده
Enseignement secondaire.
موضوع مستند نشده
Formation des enseignants.
موضوع مستند نشده
High school teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
Lehrerbildung
موضوع مستند نشده
Stage de formation.
موضوع مستند نشده
Stagiaire en enseignement.
موضوع مستند نشده
Student teaching.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
États-Unis.
موضوع مستند نشده
United States.
موضوع مستند نشده
USA.
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 025000
رده بندی ديویی
شماره
373
.
1102
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1715
نشانه اثر
.
B73
2003eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
DN
7002
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Britzman, Deborah P.,1952-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201207014847.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
