عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB2806.45 .M87 2005eb
LB2806
.
45
.
M87
2005eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1441628207
شابک
1452212023
شابک
1483304116
شابک
9781441628206
شابک
9781452212029
شابک
9781483304113
شابک اشتباه
0761931996
شابک اشتباه
0761988300
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b785373
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Connecting teacher leadership and school improvement /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Joseph Murphy.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Thousand Oaks, Calif. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Corwin Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2005.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xiii, 206 pages)
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 167-189) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction to teacher leadership -- Forces supporting teacher leadership -- Teacher leadership : a theory in action -- A portrait of teacher leaders -- Pathways to teacher leadership -- Confronting organizational and cultural barriers -- Promoting teacher leadership from the principal's office -- Developing teacher leaders -- Conclusion.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Increase student learning by developing teacher leaders! This is the first book to synthesize theoretical, empirical, and practice-based literature in order to provide a comprehensive look at what is known about teacher leadership and what works to support it. The first part of the book explores the core concepts of teacher leadership, while the second part shows readers how to establish the context in their school or district to cultivate and support teacher leaders. A vital tool for school improvement, this volume covers such important topics as: The principal's critical role in supporti.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
Ingram Content Group
شماره انبار
9781452212029
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Connecting teacher leadership and school improvement.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9780761931997
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational leadership-- United States.
موضوع مستند نشده
School improvement programs-- United States.
موضوع مستند نشده
Teacher participation in administration-- United States.
موضوع مستند نشده
Enseignants-- Participation à l'administration-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
Enseignement-- Réforme-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
Leadership en éducation-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- General.
موضوع مستند نشده
Educational leadership.
موضوع مستند نشده
Lehrer
موضوع مستند نشده
Lehrer.
موضوع مستند نشده
Mitarbeit
موضوع مستند نشده
School improvement programs.
موضوع مستند نشده
Schulleitung
موضوع مستند نشده
Teacher participation in administration.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 029000
رده بندی ديویی
شماره
371
.
1/06
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2806
.
45
نشانه اثر
.
M87
2005eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Murphy, Joseph,1949-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201206231827.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
