یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 299-315) and indexes.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction to curriculum development, reconceptualization, and postmodernity -- Historical perspectives on curriculum as a field of study -- The reconceptualization of curriculum studies from 1973 to 2006 -- Postmodern schooling, curriculum, and the theological text -- The hermeneutic circle and the interpretive process -- Gender, sexuality, race, and ethnicity in a multicultural and diverse milieu -- Postmodern philosophies in curriculum studies -- Curriculum for interdependence and ecological sustainability -- Utopian visions, democracy, and the egalitarian ideal -- Aesthetic inquiry, arts-based research, and the proleptic moment -- Time and complexity -- A vision of curriculum in the postmodern era.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
'Curriculum Development in the Postmodern Era' provides an introduction and analysis of concepts of curriculum development in relation to postmodernism. Discussions are included on major contemporary education topics such as testing and accountability, globalization, and gay and lesbian issues.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Curriculum development in the postmodern era.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Curriculum change.
موضوع مستند نشده
Curriculum planning.
موضوع مستند نشده
Education-- Curricula-- Philosophy.
موضوع مستند نشده
Postmodernism.
موضوع مستند نشده
Curriculum change.
موضوع مستند نشده
Curriculum planning.
موضوع مستند نشده
Curriculumentwicklung
موضوع مستند نشده
Education-- Curricula-- Philosophy.
موضوع مستند نشده
Postmoderne
موضوع مستند نشده
Postmodernism.
رده بندی ديویی
شماره
375/
.
001
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2806
.
15
نشانه اثر
.
S63
2006
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )