یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 159-165) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Contents; Acknowledgements; Foreword; Introduction; Chapter 1 Hidden and Overt Power Structures in International Schools; Chapter 2 Research, Theory and Good Practice; Chapter 3 Third Culture Children; Chapter 4 ESL Parents -- Seen But Not Heard; Chapter 5 Promoting Other Languages; Chapter 6 Choosing an Effective International School for Your Child; Appendix 1: An Internationalism Audit; Glossary; Further Reading; References; Index.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Addressing issues that educators, policy makers and parents of linguistically diverse children must face when teaching in, administrating or choosing an international school, the author draws on teaching theory to propose guidelines, best practice and cheklists for ensuring that all children benefit from an inclusive curriculum.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
Ingram Content Group
شماره انبار
31949781847695697
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Equal rights to the curriculum.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
1847690688
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.
موضوع مستند نشده
International schools-- Curricula.
موضوع مستند نشده
School choice.
موضوع مستند نشده
Students, Foreign-- Education.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Students & Student Life.
موضوع مستند نشده
Educational strategies & policy.
موضوع مستند نشده
English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.
موضوع مستند نشده
School choice.
موضوع مستند نشده
Students, Foreign.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 038000
رده بندی ديویی
شماره
371
.
826/91
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC3719
نشانه اثر
.
G35
2008eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )