New approaches to adult language, literacy and numeracy
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Learning an additional language : looking for universal characteristics -- The good language learner : changing definitions? -- From mono- to multilingualism : language use across settings and identities -- Learning the written language : cultures, communities and classrooms -- Learning the spoken language : from ideal to asymmetrical interaction.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
A lively introduction to the theory and research surrounding the adult learning of ESOL, this unique book examines the social and personal histories of, and pressures on the learners and discusses types of classroom and teaching methodologies.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
eBook Library
شماره انبار
EBL254281
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Debates in ESOL teaching and learning.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Education, Bilingual-- Teacher training.
موضوع مستند نشده
English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.
موضوع مستند نشده
English teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
Education, Bilingual-- Teacher training.
موضوع مستند نشده
English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.
موضوع مستند نشده
English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.
موضوع مستند نشده
English teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
English teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
LAN-- 000000
رده بندی ديویی
شماره
428/
.
0071/1
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
PE1128
.
A2
نشانه اثر
P53
2005eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
H319
کد سيستم
clc
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )