عنوان

Aufwachsen in Dialog und sozialer Verantwortung :

شابک

3531926934

شابک

9783531926933

شابک اشتباه

3531167596

شابک اشتباه

9783531167596

شماره

b778210

عنوان اصلي

Aufwachsen in Dialog und sozialer Verantwortung :

نام عام مواد

[Book]

ساير اطلاعات عنواني

Bildung - Risiken - Prävention in der frühen Kindheit /

نام نخستين پديدآور

Günther Robert, Kristin Pfeifer, Thomas Drössler (Hrsg.).

وضعيت ويراست

1. Aufl.

محل نشرو پخش و غیره

Wiesbaden :

نام ناشر، پخش کننده و غيره

VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden,

تاریخ نشرو بخش و غیره

2011.

نام خاص و کميت اثر

1 online resource (313 pages)

متن يادداشت

Title from PDF title page (SpringerLink, viewed Aug. 31, 2011).

متن يادداشت

Includes bibliographical references.

متن يادداشت

Inhalt; Einleitung; Welches sind günstige Rahmenbedingungen für die ersten Jahre des Aufwachsens? Wie können diese in Einrichtungen öffentlicher Sozialisation gefördert werden? Überlegungen auf der Grundlage eines laufenden Forschungsprojekts 1; Einleitung; Das zentrale Risiko bei Kindeswohlgefährdung: die Triade fehlt; Strukturbedingungen sozialisatorischer Interaktion; Ist die Familie am Ende? Und wenn ja: Was kommt danach? Und wenn nicht: Was folgt daraus?; Öffentliche Erziehung als Krieg gegen die Familie oder als Familienunterstützung?; Frühe Hilfen: Paradoxien der Prävention

متن يادداشت

Neunte Leitlinie: LebensverlaufsperspektiveFrühe Förderung: Unterschiedliche Zugänge; Zu 1: Kindeswohl als staatliche Kontrollaufgabe; Zu 2: Kindeswohl durch Risikoprävention; Zu 3: Gesundheitsförderung als Ressourcenförderung; Gegen eine Reduktion früher Hilfen auf Kontrolle; Frühe Förderung als synergiegestütztes Angebot; Förderung des Kindeswohls: Verwirklichungschancen für einen guten Start ins Leben; Verwirklichungschancen: Capability; Gesundheitsförderung als Befähigung; Welche Ressourcen brauchen Heranwachsende zur produktiven Lebensbewältigung?; Literatur

بدون عنوان

0

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8

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Die frühen Entwicklungsjahre von Kindern sind in den vergangenen Jahren in zunehmendem Ausmaß ins Blickfeld der öffentlichen und fachlichen Aufmerksamkeit geraten. Neben der Familie richtet sich das Interesse insbesondere auf Einrichtungen der Kindertagesbetreuung. Das Spektrum der einschlägigen Diskussionen reicht von der Neu- bzw. Wiederentdeckung der Kitas als Bildungseinrichtungen bis hin zu deren Eingliederung in neue Netzwerke des Kindesschutzes. Der Band 'Aufwachsen in Dialog und sozialer Verantwortung' setzt hier spezifische Akzente. Er zeichnet einerseits wichtige Diskurslinien nach und entwickelt grundlegende Begrifflichkeiten und Konzepte von Bildung, Risiken und Prävention, nicht zuletzt zu den Gestalten von Kindheit weiter. Andererseits werden in diesem Zusammenhang einschlägige Handlungsansätze und Praxisprojekte vorgestellt und diskutiert. Bezugspunkte dafür sind v. a. der Wandel von Lebenslagen und die Ausbreitung beeinträchtigender und benachteiligender Rahmenbedingungen und riskanter Kontexte des Aufwachsens von Kindern. Dabei wird zudem Bezug genommen auf entsprechende Sozialberichterstattungen und politisch-administrative Handlungsaufträge und Perspektiven.

منبع سفارش / آدرس اشتراک

MIL

شماره انبار

793837

موضوع مستند نشده

Education, Preschool.

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Equality.

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Preschool children.

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Social status.

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Education, Preschool.

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Equality.

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Preschool children.

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Social status.

شماره

شماره رده

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Drössler, Thomas.

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Pfeifer, Kristin.

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Robert, Günther.

تاريخ عمليات

20201203114325.0

قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )

pn

نام الکترونيکي

نوع ماده

[Book]

تكميل شده

Y