عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
QA11.2 .P38 2005eb
QA11
.
2
.
P38
2005eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1281294535
شابک
184714456X
شابک
6611294538
شابک
9781281294531
شابک
9781847144560
شابک
9786611294533
شابک اشتباه
0304700517
شابک اشتباه
0304700525
شابک اشتباه
0826477704
شابک اشتباه
9780304700516
شابک اشتباه
9780304700523
شابک اشتباه
9780826477705
شابک اشتباه
9781847144560
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b777739
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Pattern in the teaching and learning of mathematics /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
edited by Anthony Orton.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Continuum,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2005.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (viii, 232 pages)
فروست
عنوان فروست
Continuum studies in mathematics education.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 221-228) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
About the Contributors; Preface; 1 Pattern in the Nursery; 2 Repeating Patterns in the Early Primary Years; 3 Primary School Children's Knowledge of Odd and Even Numbers; 4 Patterns in Processing and Learning Addition Facts; 5 Children's Strategies with Linear and Quadratic Sequences; 6 Teaching and Assessing Patterns in Number in the Primary Years; 7 Pattern and the Approach to Algebra; 8 Pictorial and Practical Contexts and the Perception of Pattern; 9 Children's Understanding of Graphic Relations; 10 Children's Perception of Pattern in Relation to Shape; 11 Pattern and Randomness.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This highly illustrated book draws together the wide variety of studies in the learning of mathematics undertaken by the Pattern in Mathematics Research Group at the University of Leeds. Their purpose has been ' ... to provide structure and support to ... studies of children's perception, conception and use of pattern in learning mathematics'. Set up in 1992, they have embraced work across the whole curriculum, and through all the years of compulsory schooling. As each chapter of this book relates to a different study that was undertaken, the reader can dip in and select relevant material. At th.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
codeMantra
شماره انبار
9781847144560
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Pattern in the teaching and learning of mathematics.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Mathematics.
موضوع مستند نشده
MATHEMATICS-- Study & Teaching.
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Mathematics.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
MAT-- 030000
رده بندی ديویی
شماره
510
.
7/1
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
QA11
.
2
نشانه اثر
.
P38
2005eb
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Orton, Anthony.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201203111005.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
