یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 115-120) and index.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Making School Count reports on four years of classroom research in which alternative teaching strategies, designed to motivate under-achieving inner-city, African-American middle school students were used and evaluated. The book offers insights into the discrepancy between students' academic dreams (their high performance aspirations) and the realities of their classroom performance.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Making school count.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0415230543
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Action research in education-- United States, Case studies.
موضوع مستند نشده
African American students-- Education, Case studies.
موضوع مستند نشده
Educational innovations-- United States, Case studies.
موضوع مستند نشده
Motivation in education-- United States, Case studies.
موضوع مستند نشده
Enseignement-- Innovations-- États-Unis-- Cas, Études de.
موضوع مستند نشده
Étudiants noirs américains-- Éducation, Cas, Études de.
موضوع مستند نشده
Motivation en éducation-- États-Unis, Cas, Études de.
موضوع مستند نشده
Recherche-action en éducation-- États-Unis-- Cas, Études de.
موضوع مستند نشده
Action research in education.
موضوع مستند نشده
African American students.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Students & Student Life.
موضوع مستند نشده
Educational innovations.
موضوع مستند نشده
Leerlingen.
موضوع مستند نشده
Motivation in education.
موضوع مستند نشده
Onderwijsvernieuwing.
موضوع مستند نشده
Studiemotivatie.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 038000
رده بندی ديویی
شماره
371
.
829/96073
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
LC2717
نشانه اثر
.
T44
2001eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
81
.
84
کد سيستم
bcl
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )