• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Developmental variations in learning :

پدید آورنده
edited by Dennis L. Molfese, Victoria J. Molfese.

موضوع
Child development.,Cognition in children.,Individual differences in children.,Child development.,Cognition in children.,FAMILY & RELATIONSHIPS-- Child Development.,Individual differences in children.,PSYCHOLOGY-- Developmental-- Child.,PSYCHOLOGY-- Psychotherapy-- Child & Adolescent.

رده
BF723
.
C5
D477
2002eb

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
0415649064
شابک
0585394229
شابک
0805822291
شابک
1135690669
شابک
1135690707
شابک
1135690715
شابک
1410604640
شابک
9780415649063
شابک
9780585394220
شابک
9780805822298
شابک
9781135690663
شابک
9781135690700
شابک
9781135690717
شابک
9781410604644
شابک اشتباه
0805822291

شماره کتابشناسی ملی

شماره
b768289

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Developmental variations in learning :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
applications to social, executive function, language, and reading skills /
نام نخستين پديدآور
edited by Dennis L. Molfese, Victoria J. Molfese.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Mahwah, NJ :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Lawrence Erlbaum Associates,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2002.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xii, 359 pages) :
ساير جزييات
charts

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Preface; 1 Intelligence and Achievement: Measurement and Prediction of Developmental Variations; 2 Developmental Trends in Teacher Perceptions of Student Cognitive and Behavioral Status as Measured by the Multigrade Inventory for Teachers: Evidence From a Longitudinal Study; 3 Social Interaction Impairments; 4 Individual Difference in the Development of Social Communication Competency in Very Low Birthweight Children; 5 Individual Differences in the Development of Executive Function in Children: Lessons From the Delayed Response and A-not-B Tasks.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
Developmental changes in cognitive abilities in childhood have long been of interest to researchers across many fields, including behavioral sciences, communications, education, and medicine. With the publication of research findings showing individual differences in the development of children's learning skills has come the realization that models, methodologies, and analysis approaches that include consideration of individual differences are needed.

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

عنوان
Developmental variations in learning.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0805822291

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Child development.
موضوع مستند نشده
Cognition in children.
موضوع مستند نشده
Individual differences in children.
موضوع مستند نشده
Child development.
موضوع مستند نشده
Cognition in children.
موضوع مستند نشده
FAMILY & RELATIONSHIPS-- Child Development.
موضوع مستند نشده
Individual differences in children.
موضوع مستند نشده
PSYCHOLOGY-- Developmental-- Child.
موضوع مستند نشده
PSYCHOLOGY-- Psychotherapy-- Child & Adolescent.

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
FAM-- 011000
موضوع مستند نشده
PSY-- 004000
موضوع مستند نشده
PSY-- 006000

رده بندی ديویی

شماره
155
.
4/13
ويراست
21

رده بندی کنگره

شماره رده
BF723
.
C5
نشانه اثر
D477
2002eb

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Molfese, Dennis L.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Molfese, Victoria J.

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20201206134938.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال