عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB2822.82 .B455 2002eb
LB2822
.
82
.
B455
2002eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0833032240
شابک
9780833032249
شابک اشتباه
0833031333
شابک اشتباه
9780833031334
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b767425
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Facing the challenges of whole-school reform :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
New American Schools after a decade /
نام نخستين پديدآور
Mark Berends, Susan J. Bodilly, Sheila Nataraj Kirby ; prepared for New American Schools.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Santa Monica, Calif. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Rand Education,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2002.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xliv, 222 pages) :
ساير جزييات
illustrations
يادداشت کلی
متن يادداشت
"MR-1498-EDU"--Page 4 of cover.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 209-222).
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction -- The development of New American Schools -- Changes in NAS designs -- Implementation of NAS designs during the scale-up phase -- Implementation of NAS designs in a high-poverty district -- NAS designs and academic achievement -- The future of whole-school designs: conclusions, observations, and policy implications -- Afterword -- Appendix. Methodology for the studies on implementation and performance.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
After a decade of studies, this report released in 2002, draws together RAND's research on New American Schools, highlighting the organizations significant contribution to comprehensive school reform and noting the challenges that came with implementing whole-school designs.
یادداشتهای مربوط به نیازمندی های سیستم (منابع الکترونیک)و جزئیات فنی
متن يادداشت
Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
JSTOR
شماره انبار
22573/ctthnq0
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Facing the challenges of whole-school reform.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0833031333
نام تنالگان به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
New American Schools (Organization)
موضوع مستند نشده
New American Schools (Organization)
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
School improvement programs-- United States.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Administration-- General.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Educational Policy & Reform-- General.
موضوع مستند نشده
School improvement programs.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 001000
موضوع مستند نشده
EDU034000
موضوع مستند نشده
SOC047000
رده بندی ديویی
شماره
371
.
2/00973
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2822
.
82
نشانه اثر
.
B455
2002eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Berends, Mark,1962-
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Bodilly, Susan J.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kirby, Sheila Nataraj,1946-
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
New American Schools (Organization)
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201206124050.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
