The effective teacher's guide to moderate, severe and profound learning difficulties :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
practical strategies /
نام نخستين پديدآور
Michael Farrell.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2006.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (viii, 94 pages)
فروست
عنوان فروست
New directions in special educational needs
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 85-90) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
What are moderate, severe and profound learning difficulties? -- Moderate learning difficulties -- Severe learning difficulties : curriculum and assessment -- Aspects of teaching and learning for pupils with severe learning difficulties -- Profound and multiple learning difficulties -- Conclusions.
بدون عنوان
0
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Effective teacher's guide to moderate, severe and profound learning difficulties.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0415360412
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Guide to moderate, severe, and profound learning difficulties
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Effective teaching.
موضوع مستند نشده
Learning disabilities, Handbooks, manuals, etc.
موضوع مستند نشده
Learning disabled children-- Education, Handbooks, manuals, etc.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Special Education-- Learning Disabilities.
موضوع مستند نشده
Effective teaching.
موضوع مستند نشده
Learning disabilities.
موضوع مستند نشده
Learning disabled children-- Education.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 026020
رده بندی ديویی
شماره
371
.
9
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC4704
نشانه اثر
.
F37
2006eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )