عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1707 .I52 2002eb
LB1707
.
I52
2002eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
020301863X
شابک
0415276705
شابک
0415276713
شابک
1134474520
شابک
1134474563
شابک
1134474571
شابک
6610169063
شابک
9780203018637
شابک
9780415276702
شابک
9780415276719
شابک
9781134474523
شابک
9781134474561
شابک
9781134474578
شابک
9786610169061
شابک اشتباه
0415277337
شابک اشتباه
9780415277334
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b750785
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Improving teacher education practices through self-study /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
edited by John Loughran and Tom Russell.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
RoutledgeFalmer,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2002.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xiv, 256 pages) :
ساير جزييات
illustrations
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
pt. 1. Understanding teaching in teacher education -- pt. 2. Studying teacher educators' roles and responsibilities -- pt. 3. Fostering social justice in teaching about teaching -- pt. 4. Exploring myths in teacher education.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Self-study in teacher education is a growing field and a natural progression from the concept of reflective practice for pre-service teachers. This book is designed to introduce teacher educators to the theory and practice of self-study, in order to explore, understand and improve their teaching about teaching. With studies from an international range of contributors, this book illustrates a variety of approaches to self-study. It describes the issues that teacher educators have chosen to study, how they carried out their research and what the learning outcomes were. Throughout, the emphasi.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Improving teacher education practices through self-study.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0415276713
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Education-- Study and teaching (Higher)
موضوع مستند نشده
Teacher educators.
موضوع مستند نشده
Teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
Enseignants-- Formation.
موضوع مستند نشده
Professeurs de sciences de l'éducation.
موضوع مستند نشده
Sciences de l'éducation-- Étude et enseignement (Supérieur)
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Research.
موضوع مستند نشده
Education-- Study and teaching (Higher)
موضوع مستند نشده
Enseignant.
موضوع مستند نشده
Enseignement.
موضوع مستند نشده
Formation des enseignants.
موضوع مستند نشده
Pratique professionnelle.
موضوع مستند نشده
Sciences de l'éducation.
موضوع مستند نشده
Teacher educators.
موضوع مستند نشده
Teachers-- Training of.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 037000
رده بندی دهدهی جهانی
شماره
371.6
رده بندی ديویی
شماره
370/
.
71/1
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1707
نشانه اثر
.
I52
2002eb
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Loughran, J. John.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Russell, Tom,1941-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201204103139.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
