عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1139.3.G7 F68 2002
LB1139
.
3
.
G7
F68
2002
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0335209912
شابک
0335209920
شابک
9780335209910
شابک
9780335209927
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b744971
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The foundations of learning /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
edited by Julie Fisher.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Philadelphia :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Open University Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2002.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiv, 142 pages cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 129-137) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Breadth and depth in early foundations / Linda Pound -- High levels of achievement for young children / Margaret Edgington -- The impact of stress on early development / Marion Dowling -- Meeting the needs of disadvantaged children / Pauline Trudell -- Making meaningful connections in early learning / Wendy Scott -- Assessing what matters in the early years / Tony Bertram and Christine Pascal -- The consequences of inadequate investment in the early years / Gillian Pugh.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"In this work, Julie Fisher has brought together some of the country's leading early years specialist to explore how educators can establish firm foundations for young children's learning. The themes in the book are stimulated by the metaphor of "foundations", with an introduction by an architect who explains the principles of establishing firm foundations for buildings. Each of these established engineering principles is then creatively explored from an educational perspective as the authors seek to question how the foundations laid for buildings can offer fresh insights into the principles for creating firm foundations for learning."--Jacket.
متن يادداشت
"The introduction of the Foundation Stage for children age three to becoming six has had a profound impact on policy and practice in early education in the UK. The choice of the word "foundation" to describe this first stage of learning has emphasized the importance of children's earliest experiences in underpinning all their subsequent attitudes and achievements."
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Foundations of learning.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Early childhood education-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Learning.
موضوع مستند نشده
Apprentissage.
موضوع مستند نشده
Éducation de la première enfance-- Grande-Bretagne.
موضوع مستند نشده
Early childhood education-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Early childhood education.
موضوع مستند نشده
Kleinkinderziehung.
موضوع مستند نشده
Learning.
موضوع مستند نشده
Learning.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Great Britain.
موضوع مستند نشده
Großbritannien.
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
372
.
21/0941
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1139
.
3
.
G7
نشانه اثر
F68
2002
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
DK
2004
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Fisher, Julie,1950-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201204052153.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
