عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC213.2 .H65 2009eb
LC213
.
2
.
H65
2009eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
128252397X
شابک
1607091569
شابک
9781282523975
شابک
9781607091561
شابک اشتباه
1607091542
شابک اشتباه
1607091550
شابک اشتباه
9781607091547
شابک اشتباه
9781607091554
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b742761
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Choosing excellence in public schools :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
where there's a will, there's a way /
نام نخستين پديدآور
David W. Hornbeck with Katherine Conner.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Lanham :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Rowman & Littlefield Education,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2009.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xxviii, 332 pages)
فروست
عنوان فروست
New frontiers in education
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 311-318) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Foreword; Introduction; Chapter 01. The Power of Expectations; Chapter 02. The Origins of Low Expectations; Chapter 03. All Children Can Learn to High Standards; Chapter 04. All Children Must Learn to High Levels; Chapter 05. We Know How to Make All Schools Effective: Children Achieving and Philadelphia Outcomes; Chapter 06. Standards; Chapter 07. Assessment; Chapter 08. Accountability; Chapter 09. Quality Teachers; Chapter 10. Quality School Leadership; Chapter 11. Promising School Strategies -- Part I: Instructional; Chapter 12. Promising School Strategies -- Part II: Noninstructional.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Choosing Excellence in Public Schools explains the origins of the low expectations we have of children, including, notably, children of color, those for whom English is a second language, poor children and children with disabilities. The book dispels the basis for low expectations. It makes clear the economic, demographic, civic, personal and moral imperative to educate all children to high standards and the consequences of not doing so. Hornbeck and Conner set forth a comprehensive, radical agendabased on proven practices and practical experience that will result in education success for virt.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
MIL
منبع سفارش / آدرس اشتراک
OverDrive, Inc.
شماره انبار
252397
شماره انبار
48087896-C2F8-45EF-B2B3-FE5DDF135758
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Choosing excellence in public schools.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
1607091542
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Children with social disabilities-- Education-- United States.
موضوع مستند نشده
Educational equalization-- United States.
موضوع مستند نشده
Public schools-- Standards-- United States.
موضوع مستند نشده
Chancengleichheit
موضوع مستند نشده
Children with social disabilities-- Education.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Administration-- General.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Educational Policy & Reform-- General.
موضوع مستند نشده
Educational equalization.
موضوع مستند نشده
Public School
موضوع مستند نشده
Public schools-- Standards.
موضوع مستند نشده
Schüler.
موضوع مستند نشده
Unterprivilegierung
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
موضوع مستند نشده
USA.
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 001000
موضوع مستند نشده
EDU-- 034000
رده بندی ديویی
شماره
379
.
2/6
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC213
.
2
نشانه اثر
.
H65
2009eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
DU
6002
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hornbeck, David W.,1941-
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Conner, Katherine,1947-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201204032359.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
