عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1590.3 .J65 2010eb
LB1590
.
3
.
J65
2010eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1282876600
شابک
1441109617
شابک
1441187081
شابک
1472541294
شابک
6612876603
شابک
9781282876606
شابک
9781441109613
شابک
9781441187086
شابک
9781472541291
شابک
9786612876608
شابک اشتباه
1441186565
شابک اشتباه
9781441186560
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b737659
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Teaching thinking skills /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Stephen Johnson and Harvey Siegel ; edited by Christopher Winch.
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
2nd ed.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York, NY :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Continuum International Pub. Group,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2010.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xvi, 127 pages)
فروست
عنوان فروست
Key debates in educational policy
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Series Editor's Preface -- Key Debates in Educational Policy; Foreword; 1 Teaching Thinking Skills; 2 On Thinking Skills; Afterword; Index.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Teaching Thinking Skills by Steve Johnson was initially published by the Philosophy of Education Society of Great Britain in 2000. In this new edition, Johnson has updated his argument, Harvey Siegel has contributed a counter-argument and Christopher Winch has provided a foreword and afterword drawing the debates together. The issues debated in this new edition of Teaching Thinking Skills include: Do thinking skills exist? What are the aims of education? Can thinking skill be taught?. Are thinking skills transferable?
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
codeMantra
شماره انبار
9781441187086
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Teaching thinking skills.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781441186560
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Thought and thinking-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Denken
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Educational Psychology.
موضوع مستند نشده
Lernziel
موضوع مستند نشده
Thought and thinking-- Study and teaching.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 009000
رده بندی ديویی
شماره
370
.
15/2
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1590
.
3
نشانه اثر
.
J65
2010eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
DP
1250
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Johnson, Stephen.
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Siegel, Harvey,1952-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Winch, Christopher.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201203224954.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
