یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 136-140) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Considering the case: an introduction -- Casing the joint: the social dimensions and dynamics of educational sites -- Getting on the case: case study design -- Gathering particulars: data collection -- Constructing assertions: data analysis -- Making a case matter: on generalization.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
In this seminal book on the construction of case studies in the field of language and literacy, the authors consider in detail what it means to be "on the case." They evaluate the basic assumptions that ground a qualitative approach to case study methodology, the decisions entailed in designing a case study, and the possibilities and challenges of data collection and analysis. For the novice researcher, this book is an essential manual on how to design and carry out a case study. For the experienced researcher, this book offers fresh insights into the theoretical issues that underpin qualitative case study research.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Case method.
موضوع مستند نشده
English language-- Social aspects.
موضوع مستند نشده
Language arts (Elementary)-- Research-- Methodology.
موضوع مستند نشده
Anglais (Langue)-- Aspect social.
موضوع مستند نشده
Arts du langage (Primaire)-- Recherche-- Méthodologie.
موضوع مستند نشده
Cas, Méthode des.
موضوع مستند نشده
Alfabetisme.
موضوع مستند نشده
Case method.
موضوع مستند نشده
English language-- Social aspects.
موضوع مستند نشده
Grundschule.
موضوع مستند نشده
Onderzoeksmethoden.
موضوع مستند نشده
Soziale Herkunft
موضوع مستند نشده
Sprachunterricht
موضوع مستند نشده
Taalkunde.
رده بندی ديویی
شماره
372
.
6/07/02
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1576
نشانه اثر
.
D97
2005
سایر رده بندی ها
شماره رده
17
.
41
شماره رده
5
,
3
شماره رده
DP
4000
کد سيستم
bcl
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Dyson, Anne Haas.
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Genishi, Celia,1944-
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
National Conference on Research in Language and Literacy.