عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC149.7 .M4 2005eb
LC149
.
7
.
M4
2005eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0309550157
شابک
1280286407
شابک
661028640X
شابک
9780309550154
شابک
9781280286407
شابک
9786610286409
شابک اشتباه
0309096529
شابک اشتباه
9780309096522
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b721037
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Measuring literacy :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
performance levels for adults /
نام نخستين پديدآور
Committee on Performance Levels for Adult Literacy ; Robert M. Hauser [and others] editors.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Washington, D.C. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
National Academies Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2005.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xvi, 335 pages) :
ساير جزييات
illustrations
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 196-201).
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
FrontMatter -- Foreword -- Acknowledgments -- Contents -- Executive Summary -- 1 Introduction -- 2 Adult Literacy Assessments and Adult Education -- 3 Developing Performance Levels for the National Adult Literacy Survey -- 4 Determining Performance Levels for the National Assessment of Adult Literacy -- 5 Developing Performance-Level Descriptions and Setting Cut Scores -- 6 Communicating and Using the Results of Literacy Assessments -- 7 Recommendations for Future Literacy Assessments -- References -- Appendixes
متن يادداشت
Appendix A The Committee�s Public Forums on Performance Levels for NAALAppendix B Examination of the Dimensionality of NALS -- Appendix C July 2004 Bookmark Standard-Setting Session with the 1992 NALS Data -- Appendix D September 2004 Bookmark Standard-Setting Session with the 2003 NAAL Data -- Appendix E Biographical Sketches of Committee Members and Staff
بدون عنوان
0
بدون عنوان
8
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"Through a process detailed in the book, the committee determined that five performance level categories should be used to characterize adults literacy skills: nonliterate in English, below basic literacy, basic literacy, intermediate literacy, and advanced literacy. This book documents the process the committee used to determine these performance categories, estimates the percentages of adults whose literacy skills fall into each category, recommends ways to communicate about adults literacy skills based on NAAL, and makes suggestions for ways to improve future assessments of adult literacy."--NAP Web site.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Measuring literacy.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0309550157
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Functional literacy-- United States-- Evaluation.
موضوع مستند نشده
Functional literacy-- Evaluation.
موضوع مستند نشده
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Literacy.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
JD
موضوع مستند نشده
LAN-- 010000
رده بندی ديویی
شماره
302
.
2/244
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC149
.
7
نشانه اثر
.
M4
2005eb
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hauser, Robert Mason.
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
National Research Council (U.S.)., Committee on Performance Levels for Adult Literacy.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201208123932.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
