یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 181-191) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction: Gender and education -- Setting the context : Nepal, Jiri, and education -- Telling the story : an overview of the research design -- Social construction of gender in the family and community -- Reinforcing gender in schools -- Gender trouble makers : individuals resisting gender constraints -- Conclusions: Gender, education, and empowerment -- Epilogue: Reflections on the process.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
International development efforts aimed at improving girls' lives and education have been well-intended, somewhat effective, but ultimately short-sighted and incomplete. This is because international development efforts often operate under a reductive understanding of the term 'gender' and how it influences the lives of girls and boys. Gender is more commonly conceived by international efforts as characteristics which are ascribed to girls as norms for behaviour. In particular, the analysis in Gender Trouble Makers focuses on the social constructions of gender and the ways in which gender was reinforced and maintained through a case study in rural Nepal. In developing countries like Nepal, promoting access to and participation in existing formal education programme is clearly necessary, but it is not, in itself, sufficient to transform gender power relations in the broader society. When gender is properly addressed as a process, then all stakeholders involved - researchers, governmental officials, and community members - can begin to understand and devise more effective ways to increase both girl and boy students' enrollment, participation, and success in school.--Amazon.com.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Gender trouble makers.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Girls-- Education-- Nepal.
موضوع مستند نشده
Girls-- Nepal-- Social conditions.
موضوع مستند نشده
Sex discrimination in education-- Nepal.
موضوع مستند نشده
Sex role-- Nepal.
موضوع مستند نشده
Socialization-- Nepal.
موضوع مستند نشده
Bildungssystem
موضوع مستند نشده
Diskriminierung
موضوع مستند نشده
Girls-- Education.
موضوع مستند نشده
Girls-- Social conditions.
موضوع مستند نشده
Mädchen
موضوع مستند نشده
Sex discrimination in education.
موضوع مستند نشده
Sex role.
موضوع مستند نشده
Social conditions
موضوع مستند نشده
Socialization.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Nepal, Social conditions.
موضوع مستند نشده
Nepal
موضوع مستند نشده
Nepal.
بدون عنوان
0
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
371
.
822095496
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
HQ1075
.
5
.
N35
نشانه اثر
R67
2006
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
81
.
22
شماره رده
DV
2560
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
bcl
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )