• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
Failing grades :

پدید آورنده
H. Roy Kaplan.

موضوع
Conflict management-- Study and teaching.,School violence-- Prevention.,Underachievers-- Education.,Conflict management-- Study and teaching.,Gewalttätigkeit.,Prävention.,School violence-- Prevention.,Schule.,Underachievers-- Education.

رده
LB3013
.
3
.
K364
2004

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
1578860938
شابک
9781578860937

شماره کتابشناسی ملی

شماره
b713597

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Failing grades :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
how schools breed frustration, anger, and violence, and how to prevent it /
نام نخستين پديدآور
H. Roy Kaplan.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Lanham, Md. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
ScarecrowEducation,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2004.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
viii, 205 pages ;
ابعاد
23 cm

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 195-197) and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Why kids are angry -- Students' lives -- Stereotypes: nobody's born a bigot! -- Teachers: "I don't get no respect" -- Setting the tone: how policy makers affect school climate -- Special education: I'm not stupid.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
"Failing Grades: How Schools Breed Frustration, Anger, and Violence, and How to Prevent It presents a profound analysis of the causes of violence and student failure in America's schools. Kaplan examines why children underachieve, drop out, withdraw, become angry, and commit violent acts. Presenting case studies from his experiences conducting workshops and mediating conflicts with students, teachers, and administrators, Kaplan focuses on interpersonal relations and demonstrates how much of the conflict and low academic achievement in schools is the result of clashes over communication, fairness, class, and race. Readers will find this book an invaluable aid in understanding how contentions arise and what simple steps can be taken to prevent or alleviate them."--Jacket.

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Conflict management-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
School violence-- Prevention.
موضوع مستند نشده
Underachievers-- Education.
موضوع مستند نشده
Conflict management-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Gewalttätigkeit.
موضوع مستند نشده
Prävention.
موضوع مستند نشده
School violence-- Prevention.
موضوع مستند نشده
Schule.
موضوع مستند نشده
Underachievers-- Education.

رده بندی ديویی

شماره
371
.
7/8
ويراست
22

رده بندی کنگره

شماره رده
LB3013
.
3
نشانه اثر
.
K364
2004

سایر رده بندی ها

شماره رده
5
,
3
شماره رده
DU
2500
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kaplan, H. Roy.

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20201208035812.0

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال