عنوان

Beginning to spell :

شابک

0195062191

شابک

0195362837

شابک

1280524480

شابک

6610524483

شابک

9780195062199

شابک

9780195362831

شابک

9781280524486

شابک

9786610524488

شابک اشتباه

0195062191

شماره

b713050

عنوان اصلي

Beginning to spell :

نام عام مواد

[Book]

ساير اطلاعات عنواني

a study of first-grade children /

نام نخستين پديدآور

Rebecca Treiman.

محل نشرو پخش و غیره

New York :

نام ناشر، پخش کننده و غيره

Oxford University Press,

تاریخ نشرو بخش و غیره

1993.

نام خاص و کميت اثر

1 online resource (xiii, 365 pages) :

ساير جزييات

illustrations

متن يادداشت

Includes bibliographical references (pages 337-345) and indexes.

متن يادداشت

This groundbreaking study on the psycholinguistics of spelling presents the author's original empirical research on spelling and supplies the theoretical framework necessary to understand how children's ability to write is related to their ability to speak a language. The author explores areas in a field dominated by work traditionally concerned with the psychodynamics of reading skills and, in so doing, highlights the importance of learning to spell for both psycholinguists and educators, since as they begin to spell, children attempt to represent the phonological, or sound form, of words. The study of children's spelling can shed light on the nature of phonological systems and can illuminate the way sounds are organized into larger units, such as syllables and words. Research on children's spelling leads directly to an understanding of the way phonological knowledge is acquired and how phonological systems change with the development of reading and writing ability. In addition to this insight concerning cognitive processes, the findings presented here have implications for how spelling should be taught and why some writing systems are easier to master than others.; The work will interest a wide range of cognitive and developmental psychologists, psycholinguists, and educational psychologists, as well as linguists and educators interested in psycholinguistics.

عنوان

Beginning to spell.

موضوع مستند نشده

English language-- Orthography and spelling-- Study and teaching (Primary)

موضوع مستند نشده

First grade (Education)

موضوع مستند نشده

Anglais (Langue)-- Orthographe-- Étude et enseignement (Primaire)

موضوع مستند نشده

Première année (Éducation)

موضوع مستند نشده

EDUCATION-- Elementary.

موضوع مستند نشده

Engels.

موضوع مستند نشده

English language-- Orthography and spelling-- Study and teaching (Primary)

موضوع مستند نشده

First grade (Education)

موضوع مستند نشده

Phonologie

موضوع مستند نشده

Psycholinguistik

موضوع مستند نشده

Rechtschreibung

موضوع مستند نشده

Schreibenlernen

موضوع مستند نشده

Schriftsprache

موضوع مستند نشده

Schulkind

موضوع مستند نشده

Spelling.

موضوع مستند نشده

Sprachbewusstsein

موضوع مستند نشده

Spracherwerb

موضوع مستند نشده

Sprachverstehen

موضوع مستند نشده

Taalonderwijs.

موضوع مستند نشده

Englisch.

بدون عنوان

7

موضوع مستند نشده

CFD

موضوع مستند نشده

EDU-- 010000

شماره

ويراست

شماره رده

نشانه اثر

شماره رده

شماره رده

شماره رده

شماره رده

شماره رده

شماره رده

شماره رده

شماره رده

شماره رده

کد سيستم

کد سيستم

کد سيستم

کد سيستم

کد سيستم

کد سيستم

کد سيستم

کد سيستم

کد سيستم

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Treiman, Rebecca.

تاريخ عمليات

20201208032925.0

قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )

pn

نام الکترونيکي

نوع ماده

[Book]

تكميل شده

Y