• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Knowledge and critical pedagogy :

پدید آورنده
by Joe L. Kincheloe.

موضوع
Critical pedagogy.,Knowledge, Sociology of.,Social epistemology.,Critical pedagogy.,EDUCATION-- Aims & Objectives.,Education.,Knowledge, Sociology of.,Sciences humaines.,Sciences sociales.,Social epistemology.

رده
LC196
.
K66
2008eb

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
1402082231
شابک
140208224X
شابک
9781402082238
شابک
9781402082245

شماره کتابشناسی ملی

شماره
b701402

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Knowledge and critical pedagogy :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
an introduction /
نام نخستين پديدآور
by Joe L. Kincheloe.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
London :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Springer,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2008.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xvii, 275 pages)

فروست

عنوان فروست
Explorations of educational purpose ;
مشخصه جلد
v. 1

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Introduction: What We Call Knowledge Is Complicated and Harbors Profound Consequences; The Politics of Epistemology, the Politics of Education; From Reductionism to Critical Knowledge; The Power of FIDUROD; Questions of Power and Knowledge; Down and Dirty: Outlining FIDUROD; The Naked and the Epistemologically Deadening: Understanding FIDUROD; Knowledge Stampede On Land, at Sea, and in Cyberspace: What Is and What Could Be; The Long March to a New Knowledge Space: Constructing a Critical Complex Epistemology.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
In a globalized neo-colonial world an insidious and often debilitating crisis of knowledge not only continues to undermine the quality of research produced by scholars but to also perpetuate a neo-colonial and oppressive socio-cultural, political economic, and educational system. The lack of attention such issues receive in pedagogical institutions around the world undermines the value of education and its role as a force of social justice. In this context these knowledge issues become a central concern of critical pedagogy. As a mode of education that is dedicated to a rigorous form of knowle.

یادداشتهای مربوط به سفارشات

منبع سفارش / آدرس اشتراک
Springer
شماره انبار
978-1-4020-8223-8

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

عنوان
Knowledge and critical pedagogy.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
1402082231

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Critical pedagogy.
موضوع مستند نشده
Knowledge, Sociology of.
موضوع مستند نشده
Social epistemology.
موضوع مستند نشده
Critical pedagogy.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Aims & Objectives.
موضوع مستند نشده
Education.
موضوع مستند نشده
Knowledge, Sociology of.
موضوع مستند نشده
Sciences humaines.
موضوع مستند نشده
Sciences sociales.
موضوع مستند نشده
Social epistemology.

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
EDU-- 003000

رده بندی ديویی

شماره
370
.
115
ويراست
22

رده بندی کنگره

شماره رده
LC196
نشانه اثر
.
K66
2008eb

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kincheloe, Joe L.

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20201207170538.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال