نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
Residents as Teachers: Applying the Foundations Model for Structured Near- Peer Education
پدید آورنده
Grabow Moore, K; Ketterer, A; Dick-Perez, R; P, Weygandt; Caretta-Weyer, H; Berberian, J,Grabow Moore, K; Ketterer, A; Dick-Perez, R; P, Weygandt; Caretta-Weyer, H; Berberian, J
موضوع
رده
کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32910706
-
025
شماره کتابشناسی ملی
شماره
LA8b09h117
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Residents as Teachers: Applying the Foundations Model for Structured Near- Peer Education
نام عام مواد
[Article]
نام نخستين پديدآور
Grabow Moore, K; Ketterer, A; Dick-Perez, R; P, Weygandt; Caretta-Weyer, H; Berberian, J
مجموعه
تاريخ نشر
2019
عنوان
Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health
شماره جلد
20/4.1
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
Grabow Moore, K; Ketterer, A; Dick-Perez, R; P, Weygandt; Caretta-Weyer, H; Berberian, J
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Article]
کد کاربرگه
275578
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد