عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
LA86z8n5t4
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Are All Competencies Equal In The Eyes Of Residents? A Multicenter Study Of Emergency Medicine Residents' Interest in Feedback
نام عام مواد
[Article]
نام نخستين پديدآور
Bentley, Suzanne; Hu, Kevin; Messman, Anne; Moadel, Tiffany; Khandewal, Sorabh; Streich, Heather; Noelker, Joan
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Introduction: Feedback, particularly real-time feedback, is critical to resident education. The emergency medicine (EM) milestones were developed in 2012 to enhance resident assessment and many programs utilize them to provide focused resident feedback. The purpose of this study was to evaluate EM residents' level of interest in receiving real-time feedback on each of the 23 milestone sub-competencies.
مجموعه
تاريخ نشر
2017
عنوان
Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health
شماره جلد
18/1
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
Bentley, Suzanne; Hu, Kevin; Messman, Anne; Moadel, Tiffany; Khandewal, Sorabh; Streich, Heather; Noelker, Joan
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Article]
کد کاربرگه
275578
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
