عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
LA28k179df
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Critical Electrocardiogram Curriculum: Setting the Standard for Flipped-Classroom EKG Instruction
نام عام مواد
[Article]
نام نخستين پديدآور
Burns, William P.; Hartman, Nicholas D.; Weygandt, P. Logan; Jones, Shanna; Caretta-Weyer, Holly; Grabow-Moore, Kristen
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Introduction: Electrocardiogram (EKG) interpretation is integral to emergency medicine (EM).1 In 2003 Ginde et al. found 48% of emergency medicine (EM) residency directors supported creating a national EKG curriculum.2 No formal national curriculum exists, and it is unknown whether residents gain sufficient skill from clinical exposure alone.
مجموعه
تاريخ نشر
2019
عنوان
Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health
شماره جلد
21/1
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
Burns, William P.; Hartman, Nicholas D.; Weygandt, P. Logan; Jones, Shanna; Caretta-Weyer, Holly; Grabow-Moore, Kristen
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Article]
کد کاربرگه
275578
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
