• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Fake news vs media studies :

پدید آورنده
Julian McDougall.

موضوع
Critical thinking.,Fake news.,Media literacy.,Critical thinking.,Fake news.,Media literacy.

رده
P96
.
M4
M33
2019eb

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
3030272206
شابک
9783030272203
شابک اشتباه
9783030272197

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Fake news vs media studies :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
travels in a false binary /
نام نخستين پديدآور
Julian McDougall.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Cham :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Palgrave Macmillan,
تاریخ نشرو بخش و غیره
[2019]
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2019

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource :
ساير جزييات
illustrations (chiefly color)

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. Contexts -- Chapter 3. Democracy -- Chapter 4. Internet -- Chapter 5. "All News is Fake News". Discuss -- Chapter 6. Post-Truth -- Chapter 7. Fake News vs Media Studies.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
'This book is a timely and important contribution to debates about the role of media education in an era of 'Fake News'. McDougall lets us hear from key figures in the field as he makes a convincing case for media literacy to be a compulsory component in young people's formal education. An essential read.' -Dave Harte, Birmingham City University, UK This book explores the place of Media Studies in the age of 'fake news', analysing the calls for a curriculum of critical news literacy as part of a cyclical policy debate. With the need for young people in democracies to understand mainstream news agendas and take a critical perspective on social media news, including so-called 'fake news', this book argues for Media Studies as a mandatory subject. However, 'fake news' is not presented in the book as a stable, neutral term with a clear definition, but is instead defined as an idea that risks obscuring the key critical and political premise of Media Studies. All media representation requires critical deconstruction: therefore, any distinction between 'real' and 'fake' media is a false binary. The author draws together two narrative strands: one analysing contemporary news and journalism, featuring interviews with journalists and news commentators, and the other re-appraising the discipline of Media Studies itself. This bold and innovative book will appeal to all those interested in the nebulous and often confusing media landscape, as well as students and practitioners of Media Studies. Julian McDougall is Professor in Media and Education and Head of the Centre for Excellence in Media Practice at Bournemouth University, UK. He edits Media Practice and Education and convenes the annual Media Education Summit.

یادداشتهای مربوط به سفارشات

منبع سفارش / آدرس اشتراک
Springer Nature
شماره انبار
com.springer.onix.9783030272203

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

عنوان
Fake News vs Media Studies : Travels in a False Binary.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9783030272197

عنوان اصلی به زبان دیگر

عنوان اصلي به زبان ديگر
Fake news versus media studies

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Critical thinking.
موضوع مستند نشده
Fake news.
موضوع مستند نشده
Media literacy.
موضوع مستند نشده
Critical thinking.
موضوع مستند نشده
Fake news.
موضوع مستند نشده
Media literacy.

رده بندی ديویی

شماره
302
.
23
ويراست
23

رده بندی کنگره

شماره رده
P96
.
M4
نشانه اثر
M33
2019eb

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
McDougall, Julian

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20200823093719.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال