عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
QA9
QA9
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1941316956
شابک
9781941316955
شابک اشتباه
1938946049 (print)
شابک اشتباه
9781938946042
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Helping students make sense of the world using next generation science and engineering practices /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Christina V. Schwarz, Cindy Passmore, and Brian J. Reiser.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Arlington, VA :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
National Science Teachers Association,
تاریخ نشرو بخش و غیره
[2017]
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Section 1: The big picture -- Section 2: What do the practices look like in classrooms? -- Section 3: How can we teach using the practices?
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This book provides understanding and practical examples of the practices presented in A Framework for K-12 Science Education and the Next Generation Science Standards (NGSS), and addresses important questions about how engaging students in science and engineering practices helps improve science education, what the eight practices look like in the classroom, and how educators can engage students in practices to bring the NGSS to life.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Helping students make sense of the world using next generation science and engineering practices
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781938946042
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Curriculum evaluation.
موضوع مستند نشده
Curriculum-based assessment.
موضوع مستند نشده
Logic, Symbolic and mathematical-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Science-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Curriculum evaluation.
موضوع مستند نشده
Curriculum-based assessment.
موضوع مستند نشده
Logic, Symbolic and mathematical-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
SCIENCE / Study & Teaching
موضوع مستند نشده
Science-- Study and teaching.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
SCI-- 063000
رده بندی ديویی
شماره
507
.
1/2
ويراست
23
رده بندی کنگره
شماره رده
QA9
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Passmore, Cindy,1969-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Reiser, Brian J.,1955-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Schwarz, Christina.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20200823064012.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
