• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
A teacher's guide to adapted physical education :

پدید آورنده
Martin E. Block.

موضوع
Mainstreaming in education.,Physical education for people with disabilities.,EDUCATION / Administration / General,EDUCATION / Organizations & Institutions,EDUCATION-- Inclusive Education.,EDUCATION-- Physical Education.,EDUCATION-- Special Education-- General.,Mainstreaming in education.,Physical education for people with disabilities.

رده
GV445

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
1598577735
شابک
159857776X
شابک
9781598577730
شابک
9781598577761
شابک اشتباه
9781598576696

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
A teacher's guide to adapted physical education :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
including students with disabilities in sports and recreation, fourth edition /
نام نخستين پديدآور
Martin E. Block.

وضعیت ویراست

وضعيت ويراست
Fourth edition.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Baltimore, MD :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Brookes Publishing,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2015.

تاریخ پیش بینی شده انتشار

تاريخ
1508

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Machine generated contents note: I. Foundations -- What is Physical Education? Stephen Elliott, Amanda Stanec, and Martin E. Block -- What is Inclusion? Martin E. Block and Iva Obrusnikova -- A Team Approach to Inclusion in Physical Education Martin E. Block -- II. Inclusive Practices and Planning -- Program Planning and Assessment to Facilitate Inclusion in Physical Education Martin E. Block and Luke Kelly -- Instructional Modifications Martin E. Block -- Curricular Modifications Martin E. Block -- Game Modifications Martin E. Block and Ron Davis -- III. Understanding Specific Needs -- Intellectual Disabilities Katie Stanton and Martin E. Block -- Learning Disabilities Jason Bishop and Martin E. Block -- Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Jason Bishop and Martin E. Block -- Autism Spectrum Disorder Sean Healy and Martin E. Block -- Behavior Disorders Jason Bishop and Martin E. Block -- Hearing Loss M. Kathleen Ellis and Lauren J. Lieberman -- Visual Impairments Lauren J. Lieberman -- Physical Disabilities Luke Kelly -- Other Health Impairments Simon Driver and Alicia Dixon-Ibarra -- IV. Supporting Across Contexts -- Facilitating Social Acceptance and Inclusion Martin E. Block, Aija Klavina, and Cathy McKay -- Making Inclusive Physical Education Safe Martin E. Block and Mel L. Horton -- Positive Behavior Support of Children with Challenging Behaviors Martin E. Block, Hester Henderson, and Barry Lavay -- Including Students with Disabilities in Community-Based Recreation Martin E. Block, Tom Moran, and Andrea Taliaferro -- Multicultural Education and Diversity Issues Ana Palla-Kane and Martin E. Block -- References -- Resources -- Index.
بدون عنوان
8

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
"Thoroughly updated and expanded to be primary text for adapted physical education (APE) courses, this textbook is the authoritative guide for making physical education inclusion work. Inclusion expert Martin Block and a team of highly respected contributors provide current foundational information on laws and standards, as well as vital practical information on planning and implementing instruction, behavioral support strategies, considerations for a wide range of activities and environments and various settings including community recreation programs, multicultural considerations, and more. The book is filled with concrete, easy-to-implement, low-cost adaptations; examples that model problems and solutions; a helpful resource list; and guidance on key issues like safety, behavior problems, group games, and social acceptance. The cutting-edge information makes this an ideal text for coursework, and several photocopiable forms make it a helpful companion for inservice physical educators planning their classes. NEW TO THIS EDITION: 9 new chapters detail disability-specific information, expanding the textbook application to APE courses--More photos and illustrations throughout the book--Alignment to key elements from the NASPE standards for general PE and the Adapted Physical Education Standards (APENS) for APE--Features for textbook use, such as chapter objectives and more case studies--For instructors, PowerPoint slides and sample syllabi for using the text in Inclusion in PE or APE classes"--

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

عنوان
Teacher's guide to adapted physical education.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781598576696

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Mainstreaming in education.
موضوع مستند نشده
Physical education for people with disabilities.
موضوع مستند نشده
EDUCATION / Administration / General
موضوع مستند نشده
EDUCATION / Organizations & Institutions
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Inclusive Education.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Physical Education.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Special Education-- General.
موضوع مستند نشده
Mainstreaming in education.
موضوع مستند نشده
Physical education for people with disabilities.

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
EDU-- 001000
موضوع مستند نشده
EDU-- 036000

رده بندی ديویی

شماره
371
.
9/04486
ويراست
23

رده بندی کنگره

شماره رده
GV445

سایر رده بندی ها

شماره رده
EDU026000
کد سيستم
bisacsh

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Block, Martin E.,1958-

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20200823045134.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال