• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Assessment of autism spectrum disorder /

پدید آورنده
edited by Sam Goldstein, Sally Ozonoff.

موضوع
Autism in children-- Diagnosis.,Autistic Disorder-- diagnosis.,Child.,Autism in children-- Diagnosis.,EDUCATION-- Special Education-- Social Disabilities.,MEDICAL-- Psychiatry-- Child & Adolescent.,PSYCHOLOGY-- Psychopathology-- Autism Spectrum Disorders.,SOCIAL SCIENCE-- Social Work.

رده
RJ506
.
A9
A867
2018

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
1462533108
شابک
9781462533107

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Assessment of autism spectrum disorder /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
edited by Sam Goldstein, Sally Ozonoff.

وضعیت ویراست

وضعيت ويراست
Second edition.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
The Guilford Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
[2018]
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2018

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xvi, 494 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm

يادداشت کلی

متن يادداشت
Revised edition of: Assessment of autism spectrum disorders / edited by Sam Goldstein, Jack A. Naglieri, Sally Ozonoff. 2009.

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Historical perspective and overview / Sam Goldstein -- Psychometric issues and current scales for assessing autism spectrum disorder / Jack A. Naglieri, Kimberly M. Chambers, Keith D. McGoldrick, and Sam Goldstein -- DSM-5 diagnosis of autism spectrum disorder / Cynthia Martin, Lauren Pepa, and Catherine Lord -- Assessment and diagnosis of infants and toddlers with autism spectrum disorder / Kelly K. Powell, Perrine Heymann, Katherine D. Tsatsanis, and Katarzyna Chawarska -- Age-related issues in the assessment of autism spectrum disorder / Susan H. Hedges, Victoria Shea, and Gary B. Mesibov -- Assessment of social behavior in autism spectrum disorder / Ifat Gemliel Seidman and Nurit Yirmiya -- assessing speech, language, and communication in autism spectrum disorder / Rhea Paul and Kaitlyn P. Wilson -- Assessment of intellectual functioning in autism spectrum disorder / Laura Grofer Klinger, Joanna L. Mussey, and Sarah O'Kelley -- Clinical assessment of neuropsychological functioning in autism spectrum disorder / Blythe A. Corbett and Yasmeen S. Iqbal -- Assessment of comorbid psychiatric conditions autism spectrum disorder / Lesley Deprey and Sally Ozonoff -- Assessment of students with autism spectrum disorder in the schools / Sandra L. Harris, Carolyn Thorwarth Bruey, and Mark Palmieri -- From assessment to intervention / Kerry Hogan and Lee M. Marcus -- Understanding the comprehensive assessment of autism spectrum disorder through case studies / Tristyn Teel Wilkerson -- Distinguishing science and pseudoscience in the assessment and treatment of autism spectrum disorder / Mary E. McDonald and Florence D. DiGennaro Reed -- Future directions in the assessment and treatment of autism spectrum disorder / Isaac C. Smith, Cara E. Pugliese, Blythe A. Corbett, Susan W. White.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
"This authoritative resource, now thoroughly revised for DSM-5, has set the standard for the comprehensive assessment of autism spectrum disorder (ASD). Leading experts demonstrate how to craft a scientifically grounded profile of each child's strengths and difficulties, make a formal diagnosis, and use assessment data to guide individualized intervention in clinical and school settings. Chapters review state-of-the-art instruments and approaches for evaluating specific areas of impairment in ASD and co-occurring emotional and behavioral disorders. Considerations in working with children of different ages are highlighted. With a primary focus on children, several chapters also address assessment of adolescents and adults. New to This Edition *Chapter on key implications of DSM-5 diagnostic criteria, plus related updates throughout the volume. *Chapter on advances in early identification (ages 0-3). *Chapter with in-depth case examples illustrating the evaluation decision-making process and common diagnostic challenges. *Chapters on pseudoscience (including strategies for advising parents) and future directions in the field. *Current assessment data, numerous new and revised measures, and cutting-edge screening approaches"--

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Autism in children-- Diagnosis.
موضوع مستند نشده
Autistic Disorder-- diagnosis.
موضوع مستند نشده
Child.
موضوع مستند نشده
Autism in children-- Diagnosis.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Special Education-- Social Disabilities.
موضوع مستند نشده
MEDICAL-- Psychiatry-- Child & Adolescent.
موضوع مستند نشده
PSYCHOLOGY-- Psychopathology-- Autism Spectrum Disorders.
موضوع مستند نشده
SOCIAL SCIENCE-- Social Work.

رده بندی ديویی

شماره
618
.
92/85882
ويراست
23

رده بندی کنگره

شماره رده
RJ506
.
A9
نشانه اثر
A867
2018

سایر رده بندی ها

شماره رده
EDU026050
شماره رده
2018
C-280
شماره رده
WS
350
.
8
.
P4
کد سيستم
bisacsh

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Goldstein, Sam,1952-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Ozonoff, Sally

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20200823024539.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال