یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 175-230) and index.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"How the Anglo-Saxons Read Their Poems uncovers a sophisticated collaboration between scribes and the earliest readers of poems like Beowulf, The Wanderer, and The Dream of the Rood. In addressing a basic question that no previous study has adequately answered, it pursues an ambitious synthesis of a number of fields usually kept separate: oral theory, paleography, syntax, and prosody. To these philological topics Daniel Donoghue adds insights from the growing field of cognitive psychology. According to Donoghue, the earliest readers of Old English poems deployed a unique set of skills that enabled them to navigate a daunting task with apparent ease. For them reading was both a matter of technical proficiency and a social practice."
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
English poetry-- Old English, ca. 450-1100-- History and criticism.
موضوع مستند نشده
Oral interpretation of poetry-- History-- To 1500.
موضوع مستند نشده
17.53 phonetics.
موضوع مستند نشده
18.05 English literature.
موضوع مستند نشده
Altenglisch
موضوع مستند نشده
English poetry-- Old English.
موضوع مستند نشده
Lesen
موضوع مستند نشده
Leser
موضوع مستند نشده
Lyrik
موضوع مستند نشده
Oral interpretation of poetry.
رده بندی ديویی
شماره
829/
.
1009
ويراست
23
رده بندی کنگره
شماره رده
PR203
نشانه اثر
.
D66
2018
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )